教師廳函〔2023〕23號《教育部辦公廳關(guān)于公布新時(shí)代職業(yè)學(xué)校名師（名匠）名校長(cháng)培養計劃（2023-2025年）培養對象和培養基地名單的通知》

教育部辦公廳關(guān)于公布新時(shí)代職業(yè)學(xué)校名師（名匠）名校長(cháng)培養計劃（2023-2025年）培養對象和培養基地名單的通知






教師廳函〔2023〕23號

各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設兵團教育局，有關(guān)部門(mén)（單位）教育司（局），部屬有關(guān)高等學(xué)校：

為深入貫徹黨的二十大精神，落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化現代職業(yè)教育體系建設改革的意見(jiàn)》有關(guān)要求，不斷加強職業(yè)學(xué)校教師校長(cháng)隊伍建設，教育部決定實(shí)施新時(shí)代職業(yè)學(xué)校名師（名匠）名校長(cháng)培養計劃。經(jīng)省級教育行政部門(mén)推薦，專(zhuān)家綜合評議，教育部確定高等職業(yè)院校名師（名匠）培養對象210人、中等職業(yè)學(xué)校名校長(cháng)培養對象50人，現予公布。

各名師（名匠）名校長(cháng)培養對象要提高認識站位，珍惜難得機會(huì )，高質(zhì)量完成培養工作。要主持建設國家級名師工作室（名匠技藝技能傳承創(chuàng )新平臺）和名校長(cháng)工作室，遴選吸納相關(guān)工作室成員，聚焦培養目標和重點(diǎn)任務(wù)，加強全周期建設和過(guò)程管理，形成高水平建設成果，發(fā)揮示范引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用。各培養基地要根據培養對象需求制定個(gè)性化培養方案，組建高水平培訓團隊，拓展培養方式，加強伴隨式指導，建立管理辦法和評估機制，督促指導培養對象完成研修活動(dòng)。各省級教育行政部門(mén)要將培養對象納入本地人才隊伍建設統籌管理，給予職業(yè)教育高層次人才相應待遇和支持政策，在專(zhuān)業(yè)發(fā)展、崗位聘用等方面予以?xún)A斜。要在職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃獎補資金中安排經(jīng)費專(zhuān)項支持。要加強統籌協(xié)調，有規劃地開(kāi)展域內各級職業(yè)教育名師（名匠）名校長(cháng)培養和工作室建設等工作，做好與國家級培養體系銜接，帶動(dòng)職業(yè)學(xué)校教師校長(cháng)能力素質(zhì)整體提升。


 

教育部辦公廳

2023年9月27日

附件：

1.新時(shí)代職業(yè)學(xué)校名師（名匠）名校長(cháng)培養計劃（2023-2025年）名師（名匠）培養對象名單

2.新時(shí)代職業(yè)學(xué)校名師（名匠）名校長(cháng)培養計劃（2023-2025年）名校長(cháng)培養對象名單

3.新時(shí)代職業(yè)學(xué)校名師（名匠）名校長(cháng)培養計劃（2023-2025年）培養基地名單

本文鏈接：http://jumpstarthappiness.com/law/203000.html

本文關(guān)鍵詞： 教師廳函, 教育部, 辦公廳, 新時(shí)代, 職業(yè)學(xué)校, 名師, 名匠, 校長(cháng), 培養, 計劃, 2023, 2025年, 對象, 培養, 基地, 名單, 通知