《貴州省教師條例》2018年修訂版（全文）

貴州省教師條例

（1997年11月21日貴州省第八屆人民代表大會(huì )常務(wù)委員會(huì )第三十一次會(huì )議通過(guò)，自1998年3月1日起施行；根據2018年3月30日貴州省第十三屆人民代表大會(huì )常務(wù)委員會(huì )第二次會(huì )議通過(guò)的《貴州省人民代表大會(huì )常務(wù)委員會(huì )關(guān)于修改〈貴州省人口與計劃生育條例〉等地方性法規個(gè)別條款的決定》修正）



 

第一章  總  則
 

第一條  為了加強教師隊伍建設，保障教師的合法權益，促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《教法》）和有關(guān)法律、法規的規定，結合本省實(shí)際，制定本條例。

第二條  本條例適用于本省行政區域內的各級各類(lèi)學(xué)校和其他教育機構的教師。

本省行政區域內的國家機關(guān)、社會(huì )團體、企業(yè)事業(yè)單位及公民，應當遵守本條例。

第三條  本條例所稱(chēng)教師，是指在各級各類(lèi)學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構中專(zhuān)門(mén)從事教育教學(xué)的人員和具備教師資格、具有教師職務(wù)的管理人員或者為教育教學(xué)服務(wù)的其他專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。

第四條  全社會(huì )都要重視教育，尊重知識，尊重教師。

教師應當努力提高自身思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，教書(shū)育人，為人師表，恪守職業(yè)道德，忠誠于人民的教育事業(yè)。

第五條  省人民政府教育行政部門(mén)主管全省教師工作。

市、州人民政府及縣級人民政府教育行政部門(mén)管理本行政區域內所屬學(xué)校的教師工作。

有關(guān)部門(mén)按照職責分工，會(huì )同教育行政部門(mén)負責有關(guān)的教師工作。

社會(huì )力量依法舉辦的學(xué)校及其他教育機構，在教育行政部門(mén)的指導下負責有關(guān)的教師工作。

第六條  各級人民政府應當制定教師隊伍建設規劃，并納入國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展計劃，對實(shí)施規劃所需經(jīng)費予以保障。

第七條  縣級以上人民政府教育督導機構應當定期對下級人民政府及其教育行政部門(mén)、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構執行《教師法》及有關(guān)法律、法規的情況進(jìn)行檢查，并將檢查結果向本級人民政府報告。
 

第二章  權利和義務(wù)

第八條  教師享有《教師法》和有關(guān)法律規定的權利，履行《教師法》和有關(guān)法律規定的義務(wù)。

各級人民政府及其教育行政部門(mén)、有關(guān)部門(mén)、學(xué)校和其他教育機構，應當保障教師依法享有的權利，并采取措施改善教師的工作條件和生活條件。

第九條  未經(jīng)縣級以上人民政府教育行政部門(mén)或者學(xué)校主管部門(mén)同意，任何組織和個(gè)人不得要求或者抽調教師從事非教育教學(xué)活動(dòng)。

第十條  各級人民政府及其教育行政部門(mén)、學(xué)校主管部門(mén)、學(xué)校及其他教育機構，應當逐步為教師提供符合國家標準的設施設備、圖書(shū)資料以及其他必需的教育教學(xué)用品。

第十一條  教師應當維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序，關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生，維護學(xué)生合法權益，保護學(xué)校財產(chǎn)。
 

第三章  資格和任用

第十二條  從事教育教學(xué)的人員，應當具備《教師法》規定的相應條件，并依法取得教師資格。不符合《教師法》和《教師資格條例》規定的人員，不得從事教育教學(xué)工作。

本條例實(shí)施前已經(jīng)在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構中從事教育教學(xué)工作而未取得教師資格的人員，由教育行政部門(mén)、學(xué)校主管部門(mén)、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構安排培訓。經(jīng)培訓、考核仍不能取得教師資格的，調離教育教學(xué)崗位。

第十三條  取得教師資格的人員首次任教時(shí)，試用期1年。試用期滿(mǎn)后，根據考查結果決定是否聘任為教師。國家另有規定的，從其規定。

第十四條  縣級以上人民政府及其有關(guān)部門(mén)，對已經(jīng)取得任用證或者試用證的合格民辦教師，按照國家和本省有關(guān)規定轉為公辦教師。

第十五條  教師資格的認定、喪失和撤銷(xiāo)，按照《教師法》、《教師資格條例》的規定執行。

第十六條  學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構應當按照教師編制標準、教師職務(wù)結構比例設置教師職務(wù)。教育行政部門(mén)舉辦的學(xué)校及其他教育機構，由縣級以上人民政府教育行政部門(mén)會(huì )同編制、人事行政部門(mén)核定；其他部門(mén)舉辦的學(xué)校及其他教育機構，由其主管部門(mén)會(huì )同教育行政部門(mén)和編制、人事行政部門(mén)核定。

第十七條  各級人民政府應當采取措施，穩定教師隊伍。未經(jīng)教育行政部門(mén)同意，不得調動(dòng)教師。

第十八條  職業(yè)學(xué)校根據教育教學(xué)需要，可以聘請兼職專(zhuān)業(yè)課教師和實(shí)習指導教師。
 

第四章  培養與培訓

第十九條  縣級以上人民政府應當優(yōu)先發(fā)展師范教育，加強師資培養培訓，增加師范教育投入，逐步改善師范院校的辦學(xué)條件，推進(jìn)學(xué)校標準化、現代化建設。

教育行政部門(mén)、學(xué)校和其他教育機構，應當加強青年骨干教師的培養培訓。

師范院校、非師范院校的師范專(zhuān)業(yè)學(xué)生，享受師范專(zhuān)業(yè)獎（助）學(xué)金。其具體標準由省人民政府制定。

第二十條  師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生應當按照國家有關(guān)規定從事教育教學(xué)工作，實(shí)行任教服務(wù)期制度，服務(wù)期５年。師范專(zhuān)業(yè)定向生、委培生按照合同約定執行。

第二十一條  教育行政部門(mén)、學(xué)校主管部門(mén)、學(xué)校及其他教育機構，應當按照使用與培訓相結合的原則，制定教師培訓規劃和計劃，安排教師參加培訓。

教師培訓經(jīng)費從以下渠道解決：

（一）縣級以上人民政府應當根據教師培訓任務(wù)和培訓計劃安排教師培訓專(zhuān)項經(jīng)費，并由同級財政部門(mén)列入年度財政預算；

（二）各級各部門(mén)在編制年度教育經(jīng)費預算時(shí)，應當按照本地區本部門(mén)在職教職工年工資總額1.5５％的標準安排教師培訓費；

（三）從征收的城市教育費附加中提取不低于10％的額度用于教師培訓。

社會(huì )團體、企業(yè)事業(yè)單位及社會(huì )力量舉辦的學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構，所需的教師培訓經(jīng)費，由舉辦者負責籌措。

第二十二條  縣級以上人民政府應當采取特殊措施，為少數民族地區和邊遠貧困地區培養培訓教師。
 

第五章  工資與福利待遇

第二十三條  各級人民政府應當保證教師工資的平均水平不低于或者高于國家公務(wù)員的平均工資水平。

教師退休后，享受?chē)乙幎ǖ耐诵荽?。任教滿(mǎn)30年或者在鄉、村學(xué)校連續任教25年以上獲省人民政府頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)的教師退休后，按機關(guān)事業(yè)單位養老保險制度改革前原有規定計算的基本退休費，與退休當月基本工資的差額部分一次性發(fā)放。具體辦法由省人民政府制定。

第二十四條  從本條例實(shí)施之日起，在鄉、鎮（不含縣城所在地的鎮）從事教育教學(xué)工作的教師，享受下列待遇：

（一）中專(zhuān)以上學(xué)歷的應屆畢業(yè)生直接領(lǐng)取定級工資；

（二）已在崗的正式教師，在原職務(wù)等級工資基礎上上浮一檔工資，以后每連續從事教育教學(xué)工作滿(mǎn)8年予以固定并再上浮一檔工資。調離鄉、鎮教育教學(xué)崗位，未固定的浮動(dòng)工資予以取消。

第二十五條  各級人民政府應當建立教師工資按時(shí)足額發(fā)放保障制度。教師工資發(fā)放工作實(shí)行政府領(lǐng)導責任制。公辦教師工資和民辦教師工資中的國家補助部分，由縣級財政部門(mén)按月?lián)艿娇h級人民政府教育行政部門(mén)，由縣級人民政府教育行政部門(mén)組織發(fā)放。民辦教師工資中集體統籌部分，由農村教育費附加支付。

第二十六條  在邊遠貧困地區任教滿(mǎn)15年，在其他地區任教滿(mǎn)20年的教師，其子女報考本省師范院?；蛘邘煼秾?zhuān)業(yè)的，適當照顧錄??；報考本省其他院校的實(shí)行同等條件下優(yōu)先錄取。

第二十七條  各級人民政府應當制定規劃，劃撥專(zhuān)款，多渠道籌措教師住房建設資金，改善城鄉教師住房條件，使城鎮教師住房人均居住面積和住房成套率達到或者超過(guò)當地居民住房的平均水平；農村應當著(zhù)重解決無(wú)房和居住困難的教師住房。

教師住房建設用地由縣級以上人民政府依照土地管理法律、法規的規定優(yōu)先解決。

各地興建的安居工程必須優(yōu)先為教師提供房源，并按照房改政策優(yōu)先解決無(wú)住房和住房困難的教師的住房問(wèn)題。單位建房、出售（出租）住房時(shí)，在同等條件下，對其配偶是教師的應當優(yōu)先安排。

第二十八條  教師享受與當地國家公務(wù)員同等醫療待遇。各級人民政府和有關(guān)部門(mén)對教師醫療費應當優(yōu)先予以報銷(xiāo)。中小學(xué)特級教師享受正高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的醫療待遇。

學(xué)校和其他教育機構應當定期組織教師進(jìn)行健康檢查。

第二十九條  對年老病殘不能繼續任教的民辦教師應當辦理離崗退養手續，并繼續享受民辦教師工資中的國家補助部分，集體統籌部分按照不低于原發(fā)放金

額的一半發(fā)給。具體辦法由縣級人民政府制定。
 

第六章  考核與獎勵

第三十條  省人民政府教育行政部門(mén)應當制定教師考核辦法，并對考核工作進(jìn)行指導和監督。

學(xué)校和其他教育機構應當認真執行教師年度考核制度?？己藨撊?、客觀(guān)、公正、準確，并聽(tīng)取本人、其他教師和學(xué)生的意見(jiàn)?？己私Y果應當作為教師晉升工資、評聘教師職務(wù)以及獎懲的重要依據。

第三十一條  各級人民政府、有關(guān)行政部門(mén)、學(xué)校和其他教育機構應當建立優(yōu)秀教師獎勵制度。

對在教育教學(xué)工作中有突出貢獻的教師，由省人民政府授予“特級教師”或者其他榮譽(yù)稱(chēng)號，享受省人民政府及其有關(guān)行政部門(mén)規定的待遇。

對長(cháng)期在邊遠貧困地區和少數民族地區任教，工作成績(jì)卓著(zhù)的優(yōu)秀教師應當予以重獎。

第三十二條  鼓勵和支持社會(huì )組織和個(gè)人向依法成立的教師獎勵基金組織提供捐助。
 

第七章  法律責任

第三十三條  教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機構或者教育行政部門(mén)分別給予行政處分或者解聘：

（一）故意不完成教育教學(xué)任務(wù)，給教育教學(xué)工作造成損失的；

（二）違反社會(huì )公德影響惡劣的；

（三）體罰、侮辱學(xué)生，剝奪學(xué)生學(xué)習權利，經(jīng)教育不改的；

（四）在國家教育考試中玩忽職守、徇私舞弊的；

（五）違反規定向學(xué)生收取費用或者向學(xué)生家長(cháng)索取財物，經(jīng)教育不改的；

（六）其他不履行法定教師義務(wù)的。

第三十四條  有下列情形之一的，由上級機關(guān)責令限期改正，并對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予行政處分；違反治安管理處罰有關(guān)規定規定的，由公安機關(guān)予以處罰：

（一）強制教師從事非教育教學(xué)活動(dòng)的；

（二）克扣、挪用教師工資和政策性補貼的；

（三）向教師攤派的；

（四）在教師職務(wù)評聘、教師獎勵工作中弄虛作假，徇私舞弊的；

（五）對提出申訴、控告、檢舉的教師進(jìn)行打擊報復的；

（六）侮辱、毆打教師的；

（七）其他侵犯教師合法權益的。



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