中發(fā)〔1987〕18號《中共中央關(guān)于改進(jìn)和加強高等學(xué)校思想政治工作的決定》全文
中共中央關(guān)于改進(jìn)和加強高等學(xué)校思想政治工作的決定
中發(fā)〔1987〕18號
建設具有中國特色的社會(huì )主義需要培養一代又一代的宏大的知識分子隊伍。這支隊伍的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),關(guān)系著(zhù)我國社會(huì )主義事業(yè)的前途和命運。對此,高等學(xué)校擔負著(zhù)重大的任務(wù)。
高等學(xué)校廣大學(xué)生熱愛(ài)社會(huì )主義祖國,擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,立志振興中華,為建設有中國特色的社會(huì )主義而努力學(xué)習,主流是好的。但是由于社會(huì )和歷史多方面的原因,要把學(xué)生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的人才,還需作很大努力。全黨要旗幟鮮明地堅持四項基本原則,深入、健康、持久地反對資產(chǎn)階級自由化,堅持改革、開(kāi)放、搞活的總方針、總政策,為青年學(xué)生的健康成長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)良好的社會(huì )環(huán)境。在新形勢下,高等學(xué)校必須把改進(jìn)和加強思想政治工作作為自己的重要任務(wù)。
一、進(jìn)一步明確辦學(xué)指導思想,堅持高等教育的社會(huì )主義方向
高等學(xué)校培養出來(lái)的大學(xué)生、研究生,應當有堅定正確的政治方向,愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )主義,擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,努力學(xué)習馬克思主義;應當熱心于改革和開(kāi)放,有艱苦奮斗的精神,努力為人民服務(wù),為實(shí)現具有中國特色的社會(huì )主義現代化而獻身;應當自覺(jué)地遵紀守法,有良好的道德品質(zhì);應當勤奮學(xué)習,努力掌握現代科學(xué)文化知識。還要從他們中間培養出一批具有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先進(jìn)分子。高等學(xué)校培養出來(lái)的人是否具備這樣的素質(zhì),是否德才兼備,是否能滿(mǎn)足社會(huì )主義建設的實(shí)際需要,是衡量學(xué)校辦學(xué)成效的基本標志,也是教育改革必須遵循的方向。
建國以后,高等學(xué)校繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統,在馬列主義、毛澤東思想的指導下,教育和幫助廣大師生堅持正確的政治方向,堅持與人民群眾相結合,堅持理論與實(shí)際相結合,培養了一大批德才兼備的人才,許多人已成為社會(huì )主義建設各條戰線(xiàn)的骨干。學(xué)校工作在歷史上也發(fā)生過(guò)“左”的錯誤。應當徹底糾正和避免重犯這些“左”的錯誤,同時(shí)也要堅持和發(fā)揚已經(jīng)為實(shí)踐證明了的好的經(jīng)驗。
黨的十一屆三中全會(huì )以來(lái),高等學(xué)校在探索改進(jìn)和加強思想政治工作方面,作了許多努力,是有成績(jì)的。但近幾年從中央到許多地方在政治思想戰線(xiàn)上存在著(zhù)軟弱混亂現象,許多高等學(xué)校程度不同地削弱了黨的思想政治工作。思想政治教育的內容、形式和方法也不適應新形勢的要求。1986年年底,少數高等學(xué)校發(fā)生的學(xué)潮,集中暴露了資產(chǎn)階級自由化思潮對高等學(xué)校侵襲的嚴重性。這是一個(gè)深刻的教訓。
社會(huì )主義建設的不斷發(fā)展,為培養人才創(chuàng )造了良好的條件,改革、開(kāi)放使學(xué)生的眼界比過(guò)去更開(kāi)闊,能得到更多的鍛煉。但是也應當看到,“文化大革命”的消極影響還沒(méi)有完全清除;在改革進(jìn)程中,人們思想上的種種反映會(huì )在高等學(xué)校表現出來(lái);資產(chǎn)階級的世界觀(guān)以及封建主義的殘余思想不可避免地要影響到高等學(xué)校的師生;國內外企圖在中國搞資產(chǎn)階級自由化的人總是把高等學(xué)校作為他們思想滲透的主要場(chǎng)所,妄想從這里尋找和培養反對社會(huì )主義制度的代表人物。這些都將是長(cháng)期存在的現象。在改革和開(kāi)放的條件下,不可能把青年學(xué)生封閉在“溫室”里,他們不可能不接觸腐朽的丑惡的東西。這就增加了思想政治教育的復雜性和艱巨性。要使我們培養的學(xué)生能夠堅持四項基本原則、堅持改革開(kāi)放,增強對資產(chǎn)階級腐朽思想和各種錯誤思潮的識別力,從根本上提高思想政治素質(zhì),必須認真研究新時(shí)期的新情況和青年學(xué)生的特點(diǎn),切實(shí)改進(jìn)思想政治教育的內容、形式和工作方法,把思想政治工作提高到新的水平。
各級教育部門(mén)和高等學(xué)校要認真總結歷史的經(jīng)驗教訓,進(jìn)一步明確辦學(xué)指導思想,克服和防止只重視智育而輕視德育的傾向,充分認識加強思想政治工作的極端重要性,從招生、培養到畢業(yè)的各個(gè)教育環(huán)節都要深化改革,以保證培養出社會(huì )需要的合格人才。
二、努力改進(jìn)學(xué)校思想政治工作的內容、形式和方法
新時(shí)期高等學(xué)校的思想政治工作要全面貫徹黨的十一屆三中全會(huì )以來(lái)的路線(xiàn),堅持四項基本原則,堅持改革、開(kāi)放、搞活的總方針、總政策,保證教育為建設有中國特色的社會(huì )主義服務(wù),保證學(xué)校的社會(huì )主義方向,保證學(xué)生德智體全面發(fā)展,動(dòng)員、團結全體師生員工,完成國家給予的培養人才的任務(wù)。
要繼續堅持對學(xué)生進(jìn)行馬克思主義理論教育,黨的路線(xiàn)、方針、政策教育,愛(ài)國主義、國際主義和革命傳統教育,理想、道德和紀律教育,社會(huì )主義民主和法制教育。
思想政治教育要真正深入到學(xué)生的頭腦中去,收到實(shí)際效果,就要經(jīng)常調查分析他們的思想情況,加強預見(jiàn)性和針對性。我國各條戰線(xiàn)的社會(huì )主義建設和改革取得了巨大成就。建設有中國特色的社會(huì )主義的理論和實(shí)踐,是富有生命力的、實(shí)踐中的科學(xué)社會(huì )主義。要善于運用這些生動(dòng)有力的教材,對師生進(jìn)行教育。要堅持不懈地全面地闡述黨的十一屆三中全會(huì )路線(xiàn)的兩個(gè)基本點(diǎn)。只有把兩個(gè)基本點(diǎn)有機地統一起來(lái),思想政治工作才能沿著(zhù)健康的軌道前進(jìn)。
高等學(xué)校的思想政治工作,要從以下幾個(gè)方面加以改進(jìn)。
1.有的放矢地進(jìn)行馬克思主義理論教育和形勢政策教育。要使學(xué)生掌握馬克思主義的基本原理,了解中國革命的歷史,正確理解建設有中國特色的社會(huì )主義的理論和實(shí)踐,樹(shù)立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀(guān),確立遠大的理想和正確的人生觀(guān)。要改革教學(xué)內容和教學(xué)方法,認真研究我國社會(huì )主義建設和改革中的重大問(wèn)題,研究當代世界經(jīng)濟、政治的發(fā)展,分析批評有影響的錯誤思潮,以正確地有說(shuō)服力地解答學(xué)生提出的問(wèn)題。要提倡啟發(fā)式的教學(xué)方法,開(kāi)展在教師指導下的課堂討論,引導學(xué)生通過(guò)學(xué)習、思考和生動(dòng)活潑的討論來(lái)掌握馬克思主義,解決思想認識問(wèn)題。
要經(jīng)常地、有針對性地進(jìn)行形勢、政策教育,幫助學(xué)生正確理解黨的路線(xiàn)、方針和政策,從而使他們堅定社會(huì )主義信念,擁護改革、開(kāi)放,更好地團結在黨的周?chē)?。形勢、政策教育應當列入教學(xué)計劃。要組織一些模范人物和熟悉我國建設、改革實(shí)際的同志到學(xué)校作報告,解答問(wèn)題。
2.積極引導學(xué)生參加社會(huì )主義實(shí)踐。青年學(xué)生只有在學(xué)習科學(xué)文化知識的同時(shí)積極參加社會(huì )實(shí)踐,更多地了解國情,了解社會(huì )主義建設和改革的實(shí)際,了解人民群眾的思想感情,才能樹(shù)立起為建設社會(huì )主義祖國而獻身的信念,逐步鍛煉成為有用人才。要使學(xué)生懂得,我國還處于社會(huì )主義的初級階段,為了建設一個(gè)高度民主、高度文明的社會(huì )主義現代化國家,必須依靠全體人民的長(cháng)期艱苦奮斗。青年學(xué)生要虛心地向實(shí)踐學(xué)習、向群眾學(xué)習,并用自己所學(xué)的知識為群眾和社會(huì )服務(wù)。只有理論與實(shí)際相結合、腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結合、知識分子與人民群眾相結合,才是青年知識分子成長(cháng)的唯一正確道路。
應根據不同學(xué)科、不同年級的特點(diǎn),采取不同的內容和方法組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐。業(yè)務(wù)實(shí)習、軍事訓練和公益勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)都要納入教學(xué)計劃,還要鼓勵學(xué)生利用假期進(jìn)行各種有益的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。有條件的高等學(xué)校逐步建立業(yè)務(wù)實(shí)習和社會(huì )實(shí)踐的基地。
3.把思想政治教育與業(yè)務(wù)教學(xué)工作結合起來(lái)。要按照各個(gè)學(xué)科的特點(diǎn),引導學(xué)生正確認識在校學(xué)習與今后工作之間的關(guān)系,解決好為誰(shuí)服務(wù)的問(wèn)題。要努力學(xué)習外國先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)、管理經(jīng)驗和有益的文化,同時(shí)要抵制一切消極的東西。哲學(xué)社會(huì )科學(xué)和文學(xué)藝術(shù)課程,應堅持以馬克思主義為指導,努力聯(lián)系我國改革和建設的實(shí)踐,把思想政治教育貫穿到教學(xué)環(huán)節中去。自然科學(xué)課程的教學(xué)要注意講述本專(zhuān)業(yè)在我國社會(huì )主義建設中的成就和當前要解決的重大課題。要把進(jìn)行辯證唯物主義、歷史唯物主義的教育同闡明本專(zhuān)業(yè)的理論、方法科學(xué)地結合起來(lái),把嚴謹的治學(xué)態(tài)度和創(chuàng )新精神統一起來(lái)。
4.把發(fā)揚民主與加強法制紀律教育結合起來(lái)。學(xué)校要擴大社會(huì )主義民主,并使之制度化,形成民主團結、生動(dòng)活潑的政治局面。學(xué)校領(lǐng)導要溝通民主渠道,認真聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),并吸收學(xué)生代表參加有關(guān)學(xué)生事務(wù)的民主管理。要加強學(xué)生會(huì )和研究生會(huì )的工作,使之成為學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的橋梁,加強民主管理的渠道,學(xué)生開(kāi)展民主活動(dòng)的場(chǎng)所。
要教育學(xué)生樹(shù)立憲法神圣不可侵犯的觀(guān)念,認清社會(huì )主義民主同資產(chǎn)階級的民主的本質(zhì)區別,認識“大鳴、大放、大字報、大辯論”的危害性,自覺(jué)地維護安定團結。
要嚴肅學(xué)校紀律,制定和健全必要的校規,改變目前紀律松弛的現象。學(xué)生必須嚴格遵守學(xué)校校規校紀,遵守社會(huì )公共道德,樹(shù)立良好的校風(fēng),反對各種擾亂社會(huì )和學(xué)校秩序的行為。學(xué)校要加強對學(xué)生社團和校內刊物的領(lǐng)導和管理。學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習,不提倡在學(xué)生中建立跨學(xué)校、跨地區的團體和出版面向校外的刊物。
5.對學(xué)生要嚴格要求,積極疏導。要引導學(xué)生全面認識自己的長(cháng)處和不足,克服輕視實(shí)踐、輕視群眾的思想。在表彰優(yōu)秀學(xué)生、評定獎學(xué)金、選拔研究生和出國留學(xué)生的工作中,都要堅持品學(xué)兼優(yōu)的標準,注意克服重才輕德的傾向。學(xué)生向組織和教師提出思想認識上的疑問(wèn),應當歡迎并加以正確的引導。思想認識問(wèn)題只能通過(guò)擺事實(shí)、講道理、平等討論來(lái)解決。對學(xué)生在政治方向和政治原則問(wèn)題上的模糊或錯誤認識,領(lǐng)導和教師要滿(mǎn)腔熱情地教育和疏導,既旗幟鮮明,又講究方法,既不能放任自流,也不能搞得“鴉雀無(wú)聲”。還要允許學(xué)生在思想上有一個(gè)反復思考和認識的過(guò)程,他們有了進(jìn)步,應予以肯定和鼓勵。
6.改善學(xué)生的學(xué)習、生活條件是學(xué)校的一項重要任務(wù)。對學(xué)生提出的合理意見(jiàn),凡能夠解決的應及時(shí)解決;暫時(shí)解決不了的,要解釋清楚。對于不合理的要求,應進(jìn)行說(shuō)服教育,不能遷就。
要提倡勤儉節約,愛(ài)護公共財物,支持學(xué)生開(kāi)展勤工儉學(xué)和自我服務(wù)活動(dòng),自己動(dòng)手改善學(xué)習和生活環(huán)境,以養成勤勞樸實(shí)的作風(fēng)。
7.認真培養學(xué)生骨干隊伍。要舉辦業(yè)余黨校團校、馬克思主義著(zhù)作讀書(shū)班,鼓勵他們參加一些社會(huì )工作,不斷提高思想水平和工作能力。要鼓勵和支持學(xué)生開(kāi)展健康有益、豐富多采的學(xué)術(shù)、文化、體育活動(dòng),把思想政治教育滲透到學(xué)生生活的各個(gè)方面。
8.加強和改進(jìn)研究生的思想政治工作。研究生是高等教育的最高層次,他們的思想政治情況如何,對學(xué)校和社會(huì )都有重要的影響。要改進(jìn)研究生招生工作。一個(gè)單位能否招收研究生,不能只看學(xué)術(shù)水平和研究條件,還要看思想政治條件。招生時(shí),既要重視業(yè)務(wù),也要考核政治思想表現。要逐步增加從有實(shí)踐經(jīng)驗的考生中錄取研究生的比例。研究生思想政治工作的內容和方法要適合于他們的特點(diǎn)。導師對研究生既要指導業(yè)務(wù),又要關(guān)心思想政治上的健康成長(cháng)。
近幾年,高等學(xué)校的思想政治工作雖然取得了一些新的經(jīng)驗,但要創(chuàng )造一整套適應新形勢的思想政治工作的內容和方法,還需要在實(shí)踐中繼續摸索和探討,不斷總結,逐步加以完善。
三、加強教職工隊伍的思想建設,大力提倡教書(shū)育人、服務(wù)育人
辦好社會(huì )主義的高等學(xué)校,培養德才兼備的學(xué)生,教師起著(zhù)決定性的作用。教師的思想品德對學(xué)生有潛移默化的影響。教師的思想政治教育與教學(xué)工作結合起來(lái),更容易為學(xué)生所接受。這就要求教師堅持正確的政治方向,忠誠于人民的教育事業(yè),全面關(guān)心學(xué)生的成長(cháng),努力做到教書(shū)育人,為人師表。
高等學(xué)校的教師隊伍,經(jīng)過(guò)長(cháng)期的考驗,證明是一支值得人民尊敬的好隊伍。但是,不少教師對建設和改革的實(shí)際了解不夠,少數教師受到錯誤思潮的影響。為使他們更好地擔負起培養人才的光榮任務(wù),應該在繼續努力改善廣大教師工作和生活條件的同時(shí),熱情關(guān)心和幫助他們不斷提高思想政治水平。學(xué)校要向教師介紹國家的形勢,組織學(xué)習黨的方針政策,積極提供參加社會(huì )實(shí)踐、了解社會(huì )、接觸群眾的機會(huì ),使他們支持改革,正確認識和對待改革中出現的矛盾和問(wèn)題。要幫助教師樹(shù)立正確的教育思想與治學(xué)態(tài)度,使他們能夠正確處理政治與業(yè)務(wù)、教書(shū)與育人、理論與實(shí)踐、教學(xué)與科研、個(gè)人與集體等關(guān)系。要鼓勵和推動(dòng)教師經(jīng)常接觸學(xué)生,了解學(xué)生。要認真組織好教師的政治學(xué)習、倡導教師在自愿的基礎上,結合工作和思想實(shí)際,選學(xué)一些馬克思主義著(zhù)作。青年教師是高等學(xué)校未來(lái)的希望所在,但其中不少人缺乏實(shí)踐鍛煉,對他們應嚴格要求、熱情幫助,使他們不斷提高政治、業(yè)務(wù)水平,做好本職工作。凡是缺乏實(shí)踐鍛煉的青年教師,都要安排一定的時(shí)間參加社會(huì )實(shí)踐。
做好教師思想政治工作的關(guān)鍵是發(fā)揮黨組織的核心作用和黨員教師的先鋒模范作用。每個(gè)黨員教師、專(zhuān)家、教授,必須認真履行黨員義務(wù),努力做好教書(shū)育人的工作。
為了使廣大教師真正做到教書(shū)育人,需要有相應的政策、制度作保證。對教師要進(jìn)行全面的考核,既包括教學(xué)的質(zhì)量,也包括教書(shū)育人的情況。要大力表彰教學(xué)效果好、教書(shū)育人成績(jì)優(yōu)秀的教師。教師可以在教學(xué)中介紹不同的學(xué)術(shù)見(jiàn)解,但不能散布違反四項基本原則和改革、開(kāi)放、搞活總方針總政策的錯誤言論。教師任職資格評審委員會(huì ),要以學(xué)術(shù)德育造詣高的和教書(shū)育人好的教師為主組成。
高等學(xué)校的職工對培養學(xué)生有著(zhù)重要的作用。加強職工思想政治工作,幫助他們進(jìn)一步樹(shù)立為人民服務(wù)、為教學(xué)科研服務(wù)的思想,勤勤懇懇做好本職工作,搞好服務(wù)育人,這也是高等學(xué)校思想政治工作的重要方面。
要發(fā)揮教育工會(huì )的積極作用,認真開(kāi)好教職工代表大會(huì ),努力創(chuàng )造民主、團結、活躍的氣氛,使廣大教師職工心情舒暢地為社會(huì )主義教育事業(yè)做出貢獻。
四、建設一支堅強的馬克思主義理論隊伍和思想政治工作隊伍
馬克思主義理論課教師和思想政治工作人員,是高等學(xué)校進(jìn)行思想政治教育的骨干力量。必須十分重視這支骨干隊伍的培養和建設。學(xué)校黨委和校長(cháng)要共同抓好這項工作。國家教委要選擇若干所有條件的高等學(xué)校,建立馬克思主義理論課教師的培訓基地,以盡快提高和壯大這支隊伍。
高等學(xué)校的思想政治工作隊伍應由精干的專(zhuān)職人員與較多的兼職人員組成。
思想政治教育是一門(mén)以馬克思主義理論為基礎、綜合性和實(shí)踐性都比較強的科學(xué),必須有專(zhuān)職人員作為骨干,并且要培養和造就一批思想政治教育的專(zhuān)家、教授和理論家。因此,一定要將一些品學(xué)兼優(yōu)的教師和畢業(yè)生選拔到思想政治工作隊伍中來(lái)。專(zhuān)職思想政治工作人員,要以主要精力從事思想政治工作,也要承擔一定的教學(xué)任務(wù)。從事學(xué)生思想政治教育的專(zhuān)職人員,是教師隊伍的組成部分,應列入教師編制,實(shí)行教師職務(wù)聘任制。有關(guān)院校要認真辦好思想政治教育專(zhuān)業(yè),辦好第二學(xué)士學(xué)位班,并創(chuàng )造條件培養這方面的碩士和博士研究生,為造就從事思想政治教育的專(zhuān)門(mén)人才開(kāi)辟一條新路。
高等學(xué)校的每個(gè)班級均應配備兼職的班主任、導師或輔導員,可從教書(shū)育人好的教師和品學(xué)兼優(yōu)的研究生、高年級大學(xué)生中選拔。這對于密切聯(lián)系群眾,使思想政治工作與業(yè)務(wù)工作結合都有好處。他們中間許多人可以成長(cháng)為既能從事教學(xué)、科研工作,又能兼做思想政治工作的專(zhuān)家、教授。經(jīng)驗證明,這種“雙肩挑”的做法是培養和造就符合“四化”要求的干部的一條重要途徑。兼職人員從事思想政治工作的成績(jì)應作為表?yè)P獎勵和晉升職務(wù)的重要依據之一,在他們工作一段時(shí)間后,還要酌情給予一定的脫產(chǎn)進(jìn)修時(shí)間。兼職從事思想政治工作的學(xué)生,可以適當延長(cháng)學(xué)習年限,在修完全部課程并考試合格后,按原定畢業(yè)時(shí)間畢業(yè)。
思想政治工作人員要服從黨和人民的需要,處處起模范帶頭作用,發(fā)揚獻身精神,努力提高思想理論和業(yè)務(wù)水平,改進(jìn)工作,以實(shí)際行動(dòng)贏(yíng)得學(xué)生的信任和尊重。
五、提高高等學(xué)校領(lǐng)導班子的思想政治水平,加強和改善對思想政治工作的領(lǐng)導
貫徹黨和國家的教育方針,改進(jìn)和加強思想政治工作關(guān)鍵在校、系兩級領(lǐng)導。高等學(xué)校的領(lǐng)導干部不僅應有較高的專(zhuān)業(yè)和知識水平,而且應有較高的思想政治水平,較強的領(lǐng)導管理能力,能夠正確理解和執行黨的路線(xiàn)、方針、政策,懂得如何辦好學(xué)校、培育合格人才。黨委書(shū)記和校長(cháng),應當努力成為社會(huì )主義的教育家。目前有些學(xué)校的領(lǐng)導班子不能適應這個(gè)要求,各主管部門(mén)要在調查研究的基礎上,加以提高、充實(shí)或整頓。
學(xué)校黨委對思想政治工作負有領(lǐng)導責任。要加強黨的思想建設和組織建設;會(huì )同行政統一協(xié)調工會(huì )、共青團、學(xué)生會(huì )等各方面的力量,做好學(xué)生和教職工的思想政治工作;保證和監督黨的路線(xiàn)、方針、政策的貫徹執行。校長(cháng)要對學(xué)生的德智體全面發(fā)展負責,結合各項業(yè)務(wù)做好思想政治工作,推動(dòng)教職工教書(shū)育人、服務(wù)育人。
要繼續進(jìn)行校長(cháng)負責制的試點(diǎn)工作,認真總結已有的試點(diǎn)經(jīng)驗。高等學(xué)校不論實(shí)行何種領(lǐng)導體制,行政和黨委都要搞好團結,緊密配合,共同做好工作。
從黨委到基層支部,都要從嚴治黨,切實(shí)抓緊黨內教育,改進(jìn)和健全黨的組織生活,開(kāi)展批評和自我批評,使黨員自覺(jué)地執行黨的路線(xiàn)和方針政策,嚴格遵守黨的紀律,增強黨性。黨組織要經(jīng)常分析黨內外思想情況,發(fā)動(dòng)黨員做好周?chē)罕姷乃枷胝喂ぷ?,幫助群眾及時(shí)解決各種思想問(wèn)題。要重視在大學(xué)生中積極慎重地發(fā)展新黨員,及時(shí)吸收那些具備黨員條件的人入黨,防止任何降低標準的作法。
加強黨委對共青團組織的領(lǐng)導。共青團要把群眾性與先進(jìn)性統一起來(lái),寓思想政治教育于青年喜愛(ài)的各種活動(dòng)之中,努力提高團員的先進(jìn)性。要十分重視校、系兩級團干部的選拔和培養,努力提高他們的思想覺(jué)悟和工作能力。
高等學(xué)校有許多民主黨派和無(wú)黨派人士,他們是搞好教育工作的重要力量,黨委要重視做好統一戰線(xiàn)工作,充分發(fā)揮他們在教學(xué)、科研以及教書(shū)育人中的積極作用。
黨政領(lǐng)導干部必須努力學(xué)習馬克思主義,加深對黨的路線(xiàn)、方針、政策的理解;經(jīng)常了解和研究國內外各種思潮對師生的影響,提高對錯誤思潮的鑒別和批判能力;只有這樣,才能在復雜的情況下,保持清醒的頭腦,堅持正確的政治方向。
六、全黨全社會(huì )都應關(guān)心青年學(xué)生的健康成長(cháng)
各省、自治區、直轄市黨委和中央、國務(wù)院有關(guān)部門(mén)應當切實(shí)加強對高等學(xué)校的領(lǐng)導,并協(xié)調各有關(guān)方面,共同做好高等學(xué)校的思想政治工作。地方黨委對高等學(xué)校思想政治工作應負主要領(lǐng)導責任,每年要專(zhuān)門(mén)討論一、二次師生的思想政治狀況,并提出相應的政策和措施。領(lǐng)導同志要經(jīng)常深入學(xué)校,直接同學(xué)生對話(huà),講解一些他們關(guān)心的,特別是需要由領(lǐng)導機關(guān)回答的問(wèn)題,并形成制度,長(cháng)期堅持下去。共青團中央和各省、自治區、直轄市團委要把加強高等學(xué)校團的思想建設和組織建設作為自己的重要任務(wù)。宣傳、理論、文藝、出版、新聞界要經(jīng)常聽(tīng)取教育工作者的意見(jiàn),了解青年學(xué)校的反映,努力提高精神產(chǎn)品的質(zhì)量,把社會(huì )效益作為最高標準。中央和地方工業(yè)、農業(yè)、商業(yè)等部門(mén),人民解放軍,以及社會(huì )各有關(guān)行業(yè)和單位,都要把支持和接受師生參加社會(huì )實(shí)踐、業(yè)務(wù)實(shí)習和軍事訓練,作為自己應盡的一項社會(huì )義務(wù),積極提供必要的條件。各高等學(xué)校要加強與社會(huì )各界和學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系,聽(tīng)取意見(jiàn),得到他們的配合與幫助,共同為培養新一代德才兼備的知識分子而努力。
中共中央

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