教監管廳函〔2023〕4號《教育部辦公廳關(guān)于學(xué)習推廣湖南等地經(jīng)驗做法進(jìn)一步做好非學(xué)科類(lèi)培訓機構審批登記工作的通知》

教育部辦公廳關(guān)于學(xué)習推廣湖南等地經(jīng)驗做法進(jìn)一步做好非學(xué)科類(lèi)培訓機構審批登記工作的通知






教監管廳函〔2023〕4號

各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設兵團教育局：

《教育部等十三部門(mén)關(guān)于規范面向中小學(xué)生的非學(xué)科類(lèi)校外培訓的意見(jiàn)》（教監管〔2022〕4號，以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》）印發(fā)以來(lái)，各地迅速行動(dòng)，抓緊明確各類(lèi)非學(xué)科類(lèi)機構主管部門(mén)，出臺機構設置標準，積極引導非學(xué)科類(lèi)培訓機構進(jìn)行對標整改。為貫徹落實(shí)《意見(jiàn)》要求，實(shí)現合規機構“證照齊全”，各地在加快推進(jìn)整改工作的同時(shí)，要進(jìn)一步創(chuàng )新工作方式，打通政策堵點(diǎn)，充分發(fā)揮好各級“雙減”工作專(zhuān)門(mén)協(xié)調機制作用，加強與文化和旅游、體育、科技等部門(mén)協(xié)調溝通，完善機構管理程序，按照“先證后照”原則，及時(shí)為合規機構辦理行政許可。對經(jīng)營(yíng)多種非學(xué)科類(lèi)業(yè)務(wù)的機構，要由主管部門(mén)加強牽頭統籌，相關(guān)部門(mén)配合聯(lián)動(dòng)，實(shí)行聯(lián)合審批。實(shí)行相對集中行政許可權改革的地區，要加強部門(mén)之間審管銜接，防止出現監管盲區或監管沖突。

現將湖南省和江蘇省南通市非學(xué)科類(lèi)培訓機構審批登記的典型做法印發(fā)給你們，請認真學(xué)習借鑒，進(jìn)一步完善政策舉措，加強宣傳解讀，細化責任分工，提升服務(wù)水平，按期完成《意見(jiàn)》規定的非學(xué)科類(lèi)培訓機構排查整改任務(wù)目標，維護公平有序的市場(chǎng)環(huán)境，滿(mǎn)足學(xué)生和家長(cháng)的多樣化需求，使非學(xué)科類(lèi)培訓成為學(xué)校教育的有益補充。



 

教育部辦公廳

2023年3月27日

附件：

1.湖南省經(jīng)驗材料

2.江蘇省南通市經(jīng)驗材料

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