財教〔2024〕63號《財政部教育部關(guān)于下達2024年現代職業(yè)教育質(zhì)量提升計劃資金預算的通知》

財政部教育部關(guān)于下達2024年現代職業(yè)教育質(zhì)量提升計劃資金預算的通知






財教〔2024〕63號

各省、自治區、直轄市、計劃單列市財政廳（局）、教育廳（教委、教育局），新疆生產(chǎn)建設兵團財政局、教育局：

為貫徹落實(shí)《中共中央辦公廳 國務(wù)院辦公廳印發(fā)<關(guān)于深化現代職業(yè)教育體系建設改革的意見(jiàn)>的通知》等有關(guān)精神，經(jīng)研究，現核定下達你?。ㄗ灾螀^、直轄市、計劃單列市，新疆生產(chǎn)建設兵團）2024年現代職業(yè)教育質(zhì)量提升計劃資金預算（以下簡(jiǎn)稱(chēng)提升計劃資金，項目代碼：Z135050009055），詳見(jiàn)附件1。收入列2024年政府收支分類(lèi)科目“1100245教育共同財政事權轉移支付收入”，支出列“205教育支出”?，F將有關(guān)事項通知如下：

一、各地財政部門(mén)要高度重視財政職業(yè)教育投入工作，優(yōu)化教育支出結構，落實(shí)新增教育經(jīng)費向職業(yè)教育傾斜的要求，健全多渠道籌措職業(yè)教育經(jīng)費的體制，籌集更多資金用于職業(yè)教育發(fā)展。要充分發(fā)揮省級統籌作用，注重提高投入效益，突出支持重點(diǎn)，資金分配向邊遠、民族、脫貧地區以及主要經(jīng)濟帶等區域經(jīng)濟重點(diǎn)發(fā)展地區傾斜，向國家或地方急需特需專(zhuān)業(yè)傾斜，支持辦好面向農村的職業(yè)教育，推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類(lèi)型定位，切實(shí)提高職業(yè)教育的質(zhì)量、適應性和吸引力。

二、根據《現代職業(yè)教育質(zhì)量提升計劃資金管理辦法》（財教〔2021〕270號）等有關(guān)要求，提升計劃資金重點(diǎn)支持各地落實(shí)職業(yè)學(xué)校生均撥款制度，探索建立基于專(zhuān)業(yè)大類(lèi)的差異化生均撥款制度，逐步提高生均撥款水平，改善職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件，推進(jìn)職業(yè)學(xué)校產(chǎn)教融合、校企合作，加強“雙師型”專(zhuān)任教師等師資培養培訓等。

三、根據《財政部 教育部 人力資源社會(huì )保障部關(guān)于開(kāi)展探索建立基于專(zhuān)業(yè)大類(lèi)的職業(yè)教育差異化生均撥款制度試點(diǎn)的通知》（財教〔2023〕1號）要求，中央財政對試點(diǎn)省份予以獎補。具體標準是：浙江、云南每省獎補6000萬(wàn)元，四川、河南每省獎補5000萬(wàn)元，湖南、福建每省獎補4000萬(wàn)元。

四、省級財政、教育部門(mén)要加強提升計劃資金使用管理，加快預算下達和資金使用進(jìn)度，強化預算執行情況分析，防止資金被擠占挪用、沉淀閑置。在分配提升計劃資金時(shí)，要統籌支持包括技工院校在內的各類(lèi)職業(yè)學(xué)校；在安排具體項目時(shí)，應當做好與發(fā)展改革部門(mén)安排基本建設項目等資金的統籌，防止資金、項目安排交叉重復。

五、省級財政、教育部門(mén)要進(jìn)一步健全全過(guò)程預算績(jì)效管理機制，根據區域績(jì)效目標（詳見(jiàn)附件2）做好績(jì)效監控、績(jì)效評價(jià)等績(jì)效管理工作。資金使用單位要隨同預算資金申報同步填報績(jì)效目標，同級財政和教育主管部門(mén)要加強績(jì)效目標審核，將績(jì)效目標隨同預算同步批復下達。各級財政、教育部門(mén)要加強績(jì)效評價(jià)結果應用，將績(jì)效評價(jià)結果作為申請及分配預算、調整完善政策和改進(jìn)管理的重要依據，切實(shí)提高財政資金使用效益。






 

財政部

教育部

2024年4月10日
 

附件下載：

1、2024年現代職業(yè)教育質(zhì)量提升計劃資金預算表

2、中央對地方轉移支付區域績(jì)效目標表

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