教技廳函〔2018〕105號《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展2018年度網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間應用普及活動(dòng)的通知》

教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展2018年度網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間應用普及活動(dòng)的通知



教技廳函〔2018〕105號

各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設兵團教育局：

為深入貫徹黨的十九大和全國教育大會(huì )精神，落實(shí)《教育信息化“十三五”規劃》，積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”發(fā)展，根據《教育信息化2.0行動(dòng)計劃》和《2018年教育信息化和網(wǎng)絡(luò )安全工作要點(diǎn)》的部署，我部決定開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間應用普及活動(dòng)?，F將有關(guān)事宜通知如下：

一、目標任務(wù)

2018年度網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間應用普及活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)活動(dòng)）按照“普及應用、融合創(chuàng )新、示范推廣”的原則，依托國家數字教育資源公共服務(wù)體系，組織廣大師生開(kāi)通實(shí)名制網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間，使師生網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間開(kāi)通數量新增1000萬(wàn)個(gè)，通過(guò)多種形式的應用活動(dòng)，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間與物理學(xué)習空間的融合互動(dòng)和創(chuàng )新發(fā)展，并引導師生科學(xué)合理使用。推薦遴選40個(gè)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間應用優(yōu)秀區域和200所優(yōu)秀學(xué)校，示范推廣網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間在網(wǎng)絡(luò )教學(xué)、資源共享、教育管理、綜合素質(zhì)評價(jià)等方面的典型案例和成功經(jīng)驗，引導各地加強網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間建設與應用，推動(dòng)從“三個(gè)率先”向全面普及發(fā)展，實(shí)現“一人一空間”。

二、活動(dòng)范圍

2018年活動(dòng)范圍以基礎教育和職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間應用普及為主。

三、活動(dòng)內容

省級教育行政部門(mén)統籌制定2—3年的網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間應用普及實(shí)施方案，根據各地應用基礎和條件，采取區域整體推進(jìn)方式，將本地所有地市或區縣分年度納入實(shí)施方案，每年網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間應用普及的區域不少于3個(gè)。2018年度活動(dòng)的工作內容主要包括建設空間、深化應用、優(yōu)秀推薦、示范推廣。

（一）建設空間

1.明確平臺。各地教育行政部門(mén)或學(xué)校按照《教育部關(guān)于數字教育資源公共服務(wù)體系建設與應用的指導意見(jiàn)》（教技〔2017〕7號）和《網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間建設與應用指南》（教技〔2018〕4號）的要求，進(jìn)一步完善由教育行政部門(mén)或學(xué)校認定網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間的建設機制，原則上認定1個(gè)“人人通”平臺，且平臺應接入數字教育資源公共服務(wù)體系。

2.完善空間功能。各地教育行政部門(mén)或學(xué)校推動(dòng)整合“人人通”平臺的資源、數據、服務(wù)，完善個(gè)人空間和機構空間、優(yōu)化集成的公共應用服務(wù)和數據分析服務(wù)等功能。

3.開(kāi)通空間。確保區域內所有學(xué)校開(kāi)通機構空間，學(xué)校所有教師和適齡學(xué)生開(kāi)通個(gè)人空間。各地根據應用需要，鼓勵建設名師、家長(cháng)等多種類(lèi)型個(gè)人空間，以及區域、班級、社團等多種類(lèi)型機構空間。

（二）深化應用

各地各校利用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間，組織開(kāi)展多種形式的教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間覆蓋全體教師和全體適齡學(xué)生。

1.通過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間構建泛在學(xué)習環(huán)境，優(yōu)化資源供給，創(chuàng )新服務(wù)模式，促進(jìn)資源共享。

2.支持教師備課、教學(xué)活動(dòng)組織、作業(yè)指導、輔導答疑、學(xué)情分析、網(wǎng)絡(luò )研修等常規教育教學(xué)工作，支持探索新型教學(xué)模式，以“全國教育教學(xué)信息化交流展示活動(dòng)”等為抓手，豐富空間應用內容，促進(jìn)教學(xué)方式與學(xué)習方式變革。

3.支持校園文化建設與管理、辦學(xué)情況查詢(xún)、師生素質(zhì)拓展，提升教育治理水平。

4.著(zhù)力推動(dòng)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間的大數據應用和人工智能應用，提供精準化、個(gè)性化、智能化、適應性教學(xué)服務(wù)，為發(fā)展公平而有質(zhì)量的教育提供技術(shù)支撐。

5.提升師生信息素養，增強教師教學(xué)能力和學(xué)生學(xué)習能力，科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間，建立良好的使用習慣。

（三）優(yōu)秀推薦

采取區域和學(xué)校自主申報、逐級推薦、教育部評選的方式，推薦遴選網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間應用優(yōu)秀區域和優(yōu)秀學(xué)校。主要工作包括地市推薦、省級遴選、部級評選。

1.地市推薦。針對各地納入2018年度網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間應用普及推進(jìn)的地市或區縣，由地市制定本地區的推薦遴選工作方案，組織所屬區域和學(xué)校自主申報，地市對符合條件的材料予以推薦。原則上，地市推薦優(yōu)秀學(xué)校不超過(guò)10所，區縣推薦優(yōu)秀學(xué)校不超過(guò)5所。

2.省級遴選。各省級教育行政部門(mén)根據本地遴選工作方案，對地市推薦的材料進(jìn)行評審，遴選本地網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間應用優(yōu)秀區域和優(yōu)秀學(xué)校。原則上每個(gè)省級教育行政部門(mén)推薦的優(yōu)秀區域不超過(guò)3個(gè)、優(yōu)秀學(xué)校不超過(guò)15所。

3.部級擇優(yōu)。教育部科技司組織對各省級教育行政部門(mén)的推薦材料進(jìn)行綜合評選、現場(chǎng)答辯，對部分區域實(shí)地抽查，確定2018年度40個(gè)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間應用優(yōu)秀區域和200所優(yōu)秀學(xué)校。

（四）示范推廣

教育部通過(guò)召開(kāi)推進(jìn)會(huì )、發(fā)布年度報告、出版案例集、組織專(zhuān)題培訓、進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )展示等多種形式，宣傳、交流、推廣區域和學(xué)校網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間應用普及成果和經(jīng)驗，引領(lǐng)各地加快推進(jìn)“網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間人人通”。各地要用好優(yōu)秀區域和學(xué)校案例，發(fā)揮其示范帶動(dòng)作用，交流組織推進(jìn)經(jīng)驗，推廣有效應用模式。

四、時(shí)間安排

（一）準備階段

1.建立工作聯(lián)系。2018年10月19日前，各省級教育行政部門(mén)將活動(dòng)工作聯(lián)系表（附件1）發(fā)至聯(lián)系人電子郵箱，建立工作聯(lián)系。

2.報送實(shí)施方案。2018年11月15日前，各省級教育行政部門(mén)制定網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間應用普及實(shí)施方案（附件2），報送至中央電化教育館聯(lián)系人電子郵箱。教育部指導各地做好網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間應用普及活動(dòng)，依據實(shí)施方案，建立工作臺賬，定期檢查，通報進(jìn)度，抽查指導工作推進(jìn)情況。

（二）推進(jìn)應用階段

1.區域活動(dòng)推進(jìn)。2018年11月至12月，各地按照實(shí)施方案督促各區域開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間應用普及活動(dòng)。教育部將派專(zhuān)家組開(kāi)展調研，指導活動(dòng)推進(jìn)，發(fā)現并解決突出問(wèn)題。

2.優(yōu)秀推薦遴選。2018年11月至12月，各地參照優(yōu)秀區域和優(yōu)秀學(xué)校評價(jià)指標（附件3、附件4），進(jìn)行逐級推薦。2018年11月30日前，各省級教育行政部門(mén)將網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間應用優(yōu)秀區域和學(xué)校推薦表及信息匯總表（附件5、附件6）發(fā)至中央電化教育館聯(lián)系人電子郵箱。2018年12月30日前，教育部將組織專(zhuān)家通過(guò)審閱材料、現場(chǎng)答辯、實(shí)地抽查等方式，綜合評定2018年度網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間應用優(yōu)秀區域和優(yōu)秀學(xué)校名單。

（三）示范應用階段

2019年1月至5月，組織開(kāi)展多種形式的示范交流活動(dòng)，宣傳典型，推廣經(jīng)驗。

五、活動(dòng)要求

1.教育部科技司負責活動(dòng)的總體統籌、組織協(xié)調，中央電教館負責活動(dòng)的具體組織實(shí)施。通過(guò)活動(dòng)的指導和引導，強化過(guò)程管理與反饋，促進(jìn)國家數字教育資源公共服務(wù)體系建設與應用。

2.各省級教育行政部門(mén)負責本地活動(dòng)的組織領(lǐng)導工作，協(xié)調相關(guān)部門(mén)，明確管理職責；制定網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間應用普及實(shí)施方案，督促各地落實(shí)應用普及相關(guān)工作，促進(jìn)省級數字教育資源公共服務(wù)體系建設與應用，落實(shí)開(kāi)展活動(dòng)所需各項經(jīng)費；做好活動(dòng)宣傳工作，充分發(fā)揮優(yōu)秀區域和學(xué)校的示范作用，營(yíng)造網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間應用普及氛圍。

3.各地要高度重視網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間應用普及工作，將網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間應用普及作為推進(jìn)教育信息化2.0的重要抓手，將網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間作為其他教育信息化重點(diǎn)工作的有效載體，統籌整體推進(jìn)。

4.活動(dòng)的優(yōu)秀區域和優(yōu)秀學(xué)校要深入總結提煉，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用；按照“三全兩高一大”的發(fā)展目標要求，不斷加強“網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間人人通”建設與應用，促進(jìn)教育理念、教學(xué)方式、服務(wù)模式的變革，為支撐促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量提供切實(shí)方案和有效路徑。

六、聯(lián)系人及聯(lián)系方式

1.教育部科技司：任昌山

電話(huà)：010-66097208

2.中央電化教育館：雍文靜、劉峰

電話(huà)：010-66490959，010-66490215

電子郵箱: yongwj@moe.edu.cn



附件：【官網(wǎng)下載】

1.網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間應用普及活動(dòng)省級工作聯(lián)系表

2.網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間應用普及活動(dòng)省級實(shí)施方案

3.2018年度網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間應用普及優(yōu)秀區域評價(jià)指標

4.2018年度網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間應用普及優(yōu)秀學(xué)校評價(jià)指標

5.2018年度網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間應用優(yōu)秀區域和學(xué)校推薦表

6.2018年度網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間應用優(yōu)秀區域和學(xué)校推薦匯總信息表



 

教育部辦公廳

2018年10月15日

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