教辦廳函〔2016〕12號《教育部辦公廳關(guān)于做好全國教育科學(xué)“十三五”規劃2016年度課題組織申報工作的通知》

教育部辦公廳關(guān)于做好全國教育科學(xué)“十三五”規劃2016年度課題組織申報工作的通知

教辦廳函〔2016〕12號

各省、自治區、直轄市教育廳（教委）、教育科學(xué)研究院（所）、教育科學(xué)規劃領(lǐng)導小組辦公室，新疆生產(chǎn)建設兵團教育局，中央軍委訓練管理部院校局、全軍軍事教育科學(xué)規劃辦公室，部屬各高等學(xué)校，部?jì)雀魉揪?、各直屬單位?br />
為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì )精神以及《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（2010-2020年）》，經(jīng)全國教育科學(xué)規劃領(lǐng)導小組批準，決定于2016年2月25日-4月25日開(kāi)展2016年度全國教育科學(xué)規劃課題申報工作。本年度只設國家重大和重點(diǎn)招標課題指南（見(jiàn)附件1），其他類(lèi)別課題不設指南，由申請人自擬課題名稱(chēng)申報。同年度申請國家自然科學(xué)基金、國家社科基金、教育部人文社會(huì )科學(xué)及其他國家級科研項目的負責人不能申報全國教育科學(xué)規劃課題。課題組織申報辦法詳見(jiàn)附件2。

附件：

1.2016年度全國教育科學(xué)規劃國家重大和重點(diǎn)招標課題指南

2.全國教育科學(xué)“十三五”規劃2016年度課題組織申報辦法
 

教育部辦公廳

2016年2月22日
 

附件1：2016年度全國教育科學(xué)規劃國家重大和重點(diǎn)招標課題指南

重大招標課題

1. 我國教育2030年發(fā)展目標及推進(jìn)戰略研究

2. 全面普及高中階段教育保障機制與推進(jìn)策略研究

3. 高等教育強國的內涵、標準、實(shí)現路徑和監測指標研究

4. 中國與OECD教育發(fā)展主要指標及發(fā)展趨勢比較研究

5. 我國教育治理體系和治理能力現代化戰略研究

重點(diǎn)招標課題

1. 人才培養模式的國際經(jīng)驗及改革研究

2. 社會(huì )變遷進(jìn)程中青少年價(jià)值觀(guān)的發(fā)展與影響機制研究

3. 義務(wù)教育學(xué)校標準化建設研究

4. 藝術(shù)教育綜合改革研究

5. 學(xué)前教育中長(cháng)期發(fā)展目標及推進(jìn)策略研究

6. 職業(yè)教育現代化的內涵、標準、實(shí)現路徑和監測指標研究

7. 特殊教育中長(cháng)期發(fā)展目標及推進(jìn)策略研究

8. 民族地區教育發(fā)展戰略研究

9. 加快推進(jìn)民辦教育可持續發(fā)展戰略研究

10.國家學(xué)歷資歷框架研究

11.世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設評價(jià)體系與推進(jìn)戰略研究

12.教師隊伍建設中長(cháng)期戰略目標及政策研究

13.我國與發(fā)達國家的教育信息化比較和推進(jìn)戰略研究

14.健全教育投入長(cháng)效機制研究

15.中國新時(shí)期教育改革30年(七五至十二五)反思性研究
 

附件2：全國教育科學(xué)“十三五”規劃2016年度課題組織申報辦法

一、申報教育科學(xué)規劃課題的指導思想是，高舉中國特色社會(huì )主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì )精神，貫徹落實(shí)習近平總書(shū)記系列講話(huà)精神，以《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（2010-2020年）》的重大理論和現實(shí)問(wèn)題為主攻方向，踐行五大發(fā)展理念,解放思想,實(shí)事求是,大力推進(jìn)理論創(chuàng )新、制度創(chuàng )新和方法創(chuàng )新，發(fā)揮全國教育科學(xué)規劃課題的示范引導作用，推動(dòng)教育科學(xué)為教育事業(yè)發(fā)展服務(wù)、為人力資源強國建設服務(wù)。

二、申報基礎研究課題要力求具有原創(chuàng )性、開(kāi)拓性和較高的學(xué)術(shù)思想價(jià)值；申報應用研究課題要具有現實(shí)性、針對性和較強的決策參考價(jià)值，著(zhù)力推出體現國家水準的研究成果。

三、國家重大和重點(diǎn)課題申請人須具有正高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或廳局級以上領(lǐng)導職務(wù)，能夠擔負起課題研究實(shí)際組織者和指導者的責任；其他類(lèi)別課題申請人須具有副高級以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或博士學(xué)位，不具備的須由兩名具有正高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的同行專(zhuān)家書(shū)面推薦。青年項目申請人和課題組成員的年齡均不超過(guò)35周歲（1981年4月25日之后出生）。課題組成員或推薦人須征得本人同意并簽字確認，否則視為違規申報。申請人可以根據研究的實(shí)際需要，吸收境外研究人員作為課題組成員參與申請。在讀的全日制研究生不能申請，具備申報條件的在職博士生（博士后）從所在工作單位申請。

四、課題承擔單位必須符合以下條件：在相關(guān)領(lǐng)域具有較雄厚的學(xué)術(shù)資源和研究實(shí)力；設有科研管理的職能部門(mén)；能夠提供開(kāi)展研究工作的必要條件并承諾信譽(yù)保證。

五、本年度擬設國家重大和重點(diǎn)委托課題若干，對教育發(fā)展中出現的一些重大問(wèn)題快速做出反應，為黨和政府高層科學(xué)決策及時(shí)提供政策建議。委托課題的研究?jì)热菁罢n題承擔者由全國教育科學(xué)規劃領(lǐng)導小組領(lǐng)導確定。

六、本年度只設國家重大和重點(diǎn)招標課題指南，其他類(lèi)別課題不設指南。申報重大和重點(diǎn)課題的，其名稱(chēng)須與指南保持一致，不得自行更改或添加副標題；需參加現場(chǎng)答辯，不參加答辯視為自動(dòng)放棄。流標的重大和重點(diǎn)課題,可以通過(guò)委托形式進(jìn)行研究。其他類(lèi)別課題由申請人自擬課題名稱(chēng)，鼓勵開(kāi)展反映國家需要和國際趨勢的前瞻性、創(chuàng )新性課題研究，不支持以編譯著(zhù)作、編寫(xiě)教材、編寫(xiě)叢書(shū)、編寫(xiě)工具書(shū)為直接目的課題研究。自擬課題名稱(chēng)的表述應科學(xué)、嚴謹、規范、簡(jiǎn)明，一般不加副標題。

七、全國教育科學(xué)規劃涉及14個(gè)學(xué)科。依照《申請書(shū)》列出的學(xué)科分類(lèi)代碼填寫(xiě)相應學(xué)科，跨學(xué)科課題根據“盡量靠近”原則選定一類(lèi)學(xué)科進(jìn)行申報。國防軍事教育課題申報評審工作由全軍軍事教育科學(xué)規劃辦公室負責另行組織。

八、本年度全國教育科學(xué)規劃課題繼續實(shí)行限額申報，限額指標另行下達。各省級教育科學(xué)規劃領(lǐng)導小組辦公室、教育部直屬高校和部?jì)人揪?、直屬單位要?zhù)力把關(guān)提高申報質(zhì)量，適當控制申報數量，特別是要減少同類(lèi)選題重復申報。

九、申報課題的資助額度為：國家社科基金教育學(xué)重大招標課題為30-50萬(wàn)元、重點(diǎn)課題為35萬(wàn)元、一般課題為18萬(wàn)元，青年基金課題為18萬(wàn)元；教育部重點(diǎn)課題為3萬(wàn)元、教育部青年專(zhuān)項為2萬(wàn)元。申請人要根據《全國教育科學(xué)規劃課題成果鑒定結題細則》和《國家社會(huì )科學(xué)基金項目經(jīng)費管理辦法》的要求，確定申報課題類(lèi)別，并根據實(shí)際需要編制合理科學(xué)的經(jīng)費預算。

十、全國教育科學(xué)規劃課題的完成時(shí)限，國家重大、重點(diǎn)招標課題原則上要求在2年內完成；其他類(lèi)別課題在1－3年完成，最遲在5年內完成。

十一、為避免一題多報、交叉申請和重復立項，確保申請人有足夠的時(shí)間和精力從事課題研究，對課題申請作如下限定：（1）課題負責人同年度只能申報一個(gè)全國教育科學(xué)規劃課題，且不能作為課題組成員參與全國教育科學(xué)規劃課題的申請；課題組成員同年度最多參與兩個(gè)全國教育科學(xué)規劃課題申請。在研國家級項目的課題組成員最多參與一個(gè)全國教育科學(xué)規劃項目申請。（2）在研的國家社科基金項目、國家自然科學(xué)基金項目、全國教育科學(xué)規劃課題、教育部人文社會(huì )科學(xué)課題及其他國家級科研項目的負責人不能申請新的全國教育科學(xué)規劃課題（結題證書(shū)標注日期在2016年4月25日之前的可以申請，需附證明）。（3）申請國家自然科學(xué)基金項目、國家社科基金項目、教育部人文社會(huì )科學(xué)課題及其他國家級科研項目的負責人同年度不能申請全國教育科學(xué)規劃課題，其課題組成員也不能作為負責人以?xún)热菹嗤蛳嘟x題申請全國教育科學(xué)規劃課題。（4）國家重大課題投標者的要求與國家社科基金重大項目投標者的要求相同。（5）凡在內容上與在研或已結項的各級各類(lèi)項目有較大關(guān)聯(lián)的申請課題，須在《申請書(shū)》中詳細說(shuō)明所申請項目與已承擔項目的聯(lián)系和區別，否則視為重復申請；不得以?xún)热莼鞠嗤蛳嘟耐怀晒暾埗嗉一痦椖拷Y項。（6）凡以博士學(xué)位論文或博士后出站報告為基礎申報全國教育科學(xué)規劃課題，須在《申請書(shū)》中注明所申請項目與學(xué)位論文（出站報告）的聯(lián)系和區別，申請鑒定結項時(shí)提交學(xué)位論文（出站報告）原件。（7）不得以已出版的內容基本相同的研究成果申請全國教育科學(xué)規劃課題。（8）凡以全國教育科學(xué)規劃課題名義發(fā)表階段性成果或最終成果，不得同時(shí)標注多家基金項目資助字樣。

十二、申請人應如實(shí)填寫(xiě)申請材料，并保證沒(méi)有知識產(chǎn)權爭議。凡存在弄虛作假、抄襲剽竊等行為的，一經(jīng)發(fā)現查實(shí)，取消3年申報資格；如獲立項即予撤項并通報批評。為保證申報評審的公正性和嚴肅性，評審會(huì )議召開(kāi)前申報單位或個(gè)人不得以任何名義走訪(fǎng)、咨詢(xún)學(xué)科評審組專(zhuān)家或邀請學(xué)科評審組專(zhuān)家進(jìn)行申報輔導。凡行賄評審專(zhuān)家者，一經(jīng)查實(shí)將予通報批評；如獲立項即予撤項，5年內不得申報全國教育科學(xué)規劃課題。凡在課題申報和評審中發(fā)現嚴重違規違紀行為的，除按規定進(jìn)行處理外，均被列入不良科研信用記錄。

十三、課題實(shí)行同行專(zhuān)家通訊評審初評和專(zhuān)家會(huì )議集中復評方式。中小學(xué)和幼兒園申請人申報課題，以及西部地區的課題申請人申報課題，實(shí)行單列單評，并給予一定比例的立項數量?jì)A斜。

十四、課題負責人在項目執行期間要遵守相關(guān)承諾，履行約定義務(wù)，按期完成研究任務(wù)；獲準立項的《全國教育科學(xué)規劃課題申請書(shū)》視為具有約束力的資助合同文本。最終成果實(shí)行結題鑒定制度，鑒定等級予以公示。除特殊情況外，國家社科基金項目的最終研究成果須先鑒定、后出版，擅自出版者視為自行終止資助協(xié)議。

十五、全國教育科學(xué)規劃課題申報采用三級審核管理制度。第一級為“申報者所在單位”（如學(xué)校、院系、科研院所等），第二級為“省部級管理部門(mén)”（含各省級教育規劃辦、教育部直屬高校和直屬單位），第三級為“全國教育科學(xué)規劃領(lǐng)導小組辦公室”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)全規辦）。各級管理機構要加強對課題申報工作的組織和指導，嚴格審核申報資格、前期研究成果的真實(shí)性、課題組的研究實(shí)力和必備條件等，簽署明確意見(jiàn)。各級科研管理部門(mén)不得收取任何申報評審費用。全規辦不直接受理個(gè)人申報。

十六、項目申報材料從全規辦網(wǎng)站（http://onsgep.moe.edu.cn）下載。申請書(shū)文本須經(jīng)所在單位審查蓋章后，報送至省部級管理部門(mén)，最后由省部級管理部門(mén)審核蓋章后報全規辦。

十七、申請書(shū)文本要求統一用計算機填寫(xiě)、A3紙雙面印制、中縫裝訂。報送全規辦的紙質(zhì)材料包括：（1）審查合格的國家重大和重點(diǎn)招標課題《申請書(shū)》一式6份（原件1份，復印件5份）；其他類(lèi)別課題《申請書(shū)》一式2份（原件1份，復印件1份），活頁(yè)5份。（2）加蓋公章的用統一表格制作的申報數據匯總表。同時(shí)報送上述材料的電子版到指定郵箱。

十八、申報時(shí)間為2016年2月25日起至4月25日止，逾期不予受理。辦公室咨詢(xún)電話(huà)：010—62003471，62003307；電子郵箱：qgb@moe.edu.cn;郵政編碼：100088；地址：北京市海淀區北三環(huán)中路46號全國教育科學(xué)規劃領(lǐng)導小組辦公室。

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