浙教職成〔2019〕143號《浙江省教育廳等六部門(mén)關(guān)于印發(fā)〈浙江省高職擴招專(zhuān)項工作實(shí)施方案〉的通知》

《浙江省教育廳等六部門(mén)關(guān)于印發(fā)〈浙江省高職擴招專(zhuān)項工作實(shí)施方案〉的通知》







浙教職成〔2019〕143號

各設區市教育局、發(fā)展改革委、財政局、人力資源和社會(huì )保障局、農業(yè)農村局、退役軍人事務(wù)局，各有關(guān)高校：

為貫徹落實(shí)2019年國務(wù)院《政府工作報告》關(guān)于高職大規模擴招要求，確保穩定有序、高質(zhì)量完成我省擴招工作任務(wù)，根據教育部等六部門(mén)印發(fā)的《高職擴招專(zhuān)項工作實(shí)施方案》（教職成〔2019〕12號）要求，結合我省實(shí)際，制定了《浙江省高職擴招專(zhuān)項工作實(shí)施方案》?，F印發(fā)給你們，請結合實(shí)際認真貫徹執行。




 

浙江省教育廳  

浙江省發(fā)展改革委

浙江省財政廳

浙江省人力資源和社會(huì )保障廳

浙江省農業(yè)農村廳  

浙江省退役軍人事務(wù)廳

2019年5月31日

浙江省高職擴招專(zhuān)項工作實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)2019年國務(wù)院《2019年政府工作報告》關(guān)于高職大規模擴招要求，確保穩定有序、高質(zhì)量完成我省擴招工作任務(wù)，根據教育部等六部門(mén)印發(fā)的《高職擴招專(zhuān)項工作實(shí)施方案》（教職成〔2019〕12號）要求，結合我省實(shí)際，制定本方案。

一、指導思想

認真落實(shí)黨中央、國務(wù)院決策部署，推進(jìn)實(shí)施《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，適應我省產(chǎn)業(yè)升級和經(jīng)濟結構調整對技術(shù)技能人才的緊迫需求，把高職擴招作為緩解當前就業(yè)壓力、解決高技能人才短缺的重要舉措，堅持系統化推進(jìn)、質(zhì)量型擴招，加大發(fā)展急需的各類(lèi)技術(shù)技能人才培養力度，加快推進(jìn)職業(yè)教育現代化，共同推進(jìn)浙江“兩個(gè)高水平”建設。

二、工作目標

圍繞《政府工作報告》明確提出的“改革完善高職院?？荚囌猩k法，鼓勵更多應屆高中畢業(yè)生和退役軍人、下崗職工、農民工等報考，今年大規模擴招100萬(wàn)人”的目標要求，組織動(dòng)員更多的應屆高中段畢業(yè)生和退役軍人、下崗職工、農民工、新型職業(yè)農民等群體報考高職教育，統籌做好擴招計劃安排、考試組織、招生錄取、教育教學(xué)、就業(yè)服務(wù)及相關(guān)政策保障工作，全面深化高職教育改革，確保我省高職擴招任務(wù)穩定有序、高質(zhì)量完成。

三、主要任務(wù)

（一）落實(shí)擴招計劃。根據擴招分省計劃安排，綜合考慮各類(lèi)招考生源布局情況、辦學(xué)院校條件等因素，合理確定省內各辦學(xué)院校擴招計劃。按照六部門(mén)通知要求，將擴招計劃重點(diǎn)布局在各地優(yōu)質(zhì)高職院校，區域經(jīng)濟建設急需、社會(huì )民生領(lǐng)域緊缺和就業(yè)率高的專(zhuān)業(yè)。針對退役軍人、下崗失業(yè)人員、農民工、新型職業(yè)農民等群體單列計劃，一部分面向退役軍人，一部分面向下崗失業(yè)人員、農民工和新型職業(yè)農民。在學(xué)前教育、護理、家政、養老、健康服務(wù)、現代服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域，擴大中高職貫通培養招生規模。統籌全日制教育和繼續教育等多種教育形式，為各群體提供靈活多樣的升學(xué)和培養模式。

（二）做好擴招補報名工作。5月份組織開(kāi)展一次擴招補報名工作。對象是凡今年未報考的應屆高中畢業(yè)生和具有高中畢業(yè)及同等學(xué)力以上的社會(huì )人員（包括退役軍人、下崗失業(yè)人員、農民工、新型職業(yè)農民等四類(lèi)人員）。10月份面向今年退役軍人再增加一次報名。已經(jīng)參加高考報名的考生，不再參加此次報名。教育部門(mén)負責做好高中段應屆畢業(yè)生的宣傳動(dòng)員，退役軍人事務(wù)部門(mén)負責退役軍人的宣傳動(dòng)員，人力社保部門(mén)、農業(yè)農村部門(mén)分別負責下崗失業(yè)人員和農民工、新型職業(yè)農民宣傳動(dòng)員工作。

（三）組織好擴招專(zhuān)項考試。根據工作實(shí)際合理安排考試時(shí)間。針對不同群體特點(diǎn)和受教育狀況，改革完善考試形式和內容。5月份補報的應屆高中畢業(yè)生統一參加今年6月份組織的全省高職單獨考試，只考語(yǔ)文、數學(xué)兩門(mén)課，不再進(jìn)行技能考試。社會(huì )人員考生根據國務(wù)院常務(wù)會(huì )議精神不參加文化素質(zhì)考試，由相關(guān)高職院校組織相關(guān)職業(yè)適應性測試或技能測試，具體要求由各招生院校自主確定，方案報省教育廳和教育考試院備案后，由學(xué)校向社會(huì )公布。

（四）做好擴招錄取工作。加強考試招生監督管理，嚴格執行高?？荚囌猩咭幎?。針對不同群體考生特點(diǎn)，嚴格人才選拔標準，嚴肅考試招生工作紀律。綜合考慮計劃安排、專(zhuān)業(yè)培養要求和考生成績(jì)，分類(lèi)確定錄取標準，確保有升學(xué)意愿且達到基本培養要求的考生能被錄??；根據考試招生時(shí)間安排確定新生入學(xué)時(shí)間，10月份以前錄取的新生，可在2019年秋季入學(xué)，10月份以后錄取的新生，可在2020年春季入學(xué)。

（五）做好分類(lèi)教育管理工作。按照“標準不降、模式多元、學(xué)制靈活”原則，提高人才培養的針對性、適應性和實(shí)效性。貫徹實(shí)施職業(yè)教育國家教學(xué)標準體系，針對生源多樣化特點(diǎn)，分類(lèi)編制專(zhuān)業(yè)人才培養方案，實(shí)行彈性學(xué)習時(shí)間和多元教學(xué)模式。鼓勵有機組合師資、教學(xué)實(shí)訓、食宿等資源，提高教育資源使用效率。主動(dòng)適應生源變化，改進(jìn)教學(xué)管理和評價(jià)方式。創(chuàng )新實(shí)習管理方式，開(kāi)展靈活多樣的實(shí)踐教學(xué)。參與1+X證書(shū)制度試點(diǎn)。對社會(huì )考生已積累的學(xué)習成果，探索通過(guò)水平測試等方式進(jìn)行學(xué)歷教育學(xué)分認定。

（六）推動(dòng)教師教材教法改革。加強辦學(xué)院校教師隊伍建設，通過(guò)資源整合、專(zhuān)項培訓、校企合作、“銀齡講學(xué)”、社會(huì )力量兼職等方式，加快補充急需的專(zhuān)業(yè)教師。加強適用教材建設。建好用好職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共建共享。創(chuàng )新技術(shù)技能人才培養培訓模式，針對不同生源分類(lèi)施教、因材施教，普及推廣項目教學(xué)、案例教學(xué)、情景教學(xué)、工作過(guò)程導向教學(xué)，廣泛應用線(xiàn)上線(xiàn)下混合教學(xué)，促進(jìn)自主泛在個(gè)性化學(xué)習。

（七）做好就業(yè)服務(wù)。推動(dòng)職業(yè)院校畢業(yè)生在落戶(hù)、就業(yè)、參加機關(guān)事業(yè)單位招聘、職稱(chēng)評審、職級晉升等方面與普通高校畢業(yè)生享受同等待遇。加強就業(yè)指導和就業(yè)服務(wù)，強化職業(yè)生涯發(fā)展教育，幫助學(xué)生合理調整就業(yè)期望，找準職業(yè)定位。人力資源社會(huì )保障、農業(yè)農村、退役軍人事務(wù)等部門(mén)要按照職責分別對退役軍人、下崗失業(yè)人員、農民工和新型職業(yè)農民提供有針對性的就業(yè)服務(wù)。

（八）加大財政投入。加大對擴招院校的支持力度，各級財政要按要求落實(shí)生均撥款制度、獎助學(xué)金提標擴面政策等，加大政府購買(mǎi)高職教育服務(wù)力度。完善和落實(shí)相關(guān)獎助學(xué)金、學(xué)費減免等資助政策，退役軍人學(xué)費資助按高職院校實(shí)際收取學(xué)費金額執行，每生每年最高不超過(guò)8000元，超出部分自行負擔；按規定給予退役軍人學(xué)生助學(xué)金資助，其他獎助政策按現行規定執行。下崗失業(yè)人員、農民工、新型職業(yè)農民考入高職院校，按照現行規定享受資助政策。

四、組織實(shí)施

（一）在省政府領(lǐng)導下，各地要切實(shí)履行職責，積極主動(dòng)作為，加強協(xié)同聯(lián)動(dòng)，抓緊研究制定配套文件，形成工作合力。省政府教育督導委員會(huì )辦公室要組織督查組，實(shí)地到各市、縣（市、區）對各地擴招組織實(shí)施情況進(jìn)行事中督查，并將各地落實(shí)情況作為年度各級人民政府履行教育職責督導評價(jià)的重要內容。

（二）各部門(mén)要高度重視，切實(shí)履行責任，嚴明工作紀律，狠抓工作落實(shí)，確保擴招任務(wù)落地見(jiàn)效。教育部門(mén)要全面做好擴招的牽頭組織工作，切實(shí)做好應屆高中段畢業(yè)生擴招動(dòng)員、接受考試報名、施考和錄取各環(huán)節工作。退役軍人事務(wù)部門(mén)、人力資源社會(huì )保障部門(mén)、農業(yè)農村部門(mén)要分別做好相關(guān)人員擴招動(dòng)員和資格審查工作，并共同加大相關(guān)政策的宣傳力度，及時(shí)回應社會(huì )關(guān)切，解疑釋惑、凝聚共識，營(yíng)造良好社會(huì )氛圍。

（三）各院校要加強對擴招專(zhuān)項工作的領(lǐng)導，充分發(fā)揮院校黨委的領(lǐng)導核心作用，為擴招工作提供堅強組織保證。要深化辦學(xué)體制、培養模式、資源配置等方面改革，切實(shí)加強教學(xué)條件和師資隊伍建設，改進(jìn)教育教學(xué)管理，切實(shí)保證人才培養質(zhì)量。

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