新黨辦發(fā)〔2018〕9號《中共新疆維吾爾自治區委員會(huì )辦公廳新疆維吾爾自治區人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)〈自治區進(jìn)一步深化職稱(chēng)制度改革的實(shí)施意見(jiàn)〉的通知》

《中共新疆維吾爾自治區委員會(huì )辦公廳新疆維吾爾自治區人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)〈自治區進(jìn)一步深化職稱(chēng)制度改革的實(shí)施意見(jiàn)〉的通知》






新黨辦發(fā)〔2018〕9號

伊犁哈薩克自治州黨委、政府，各地、州、市黨委、政府（行署），自治區黨委各部、委，自治區各委、辦、廳、局、人民團體、大專(zhuān)院校，自治區大中型企業(yè)，中央駐疆單位，生產(chǎn)建設兵團：

《自治區進(jìn)一步深化職稱(chēng)制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》已經(jīng)自治區黨委、自治區人民政府同意，現印發(fā)給你們，請結合實(shí)際認真貫徹落實(shí)。




 

中共新疆維吾爾自治區委員會(huì )辦公廳

新疆維吾爾自治區人民政府辦公廳

2018年3月19日

自治區進(jìn)一步深化職稱(chēng)制度改革的實(shí)施意見(jiàn)

職稱(chēng)是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才學(xué)術(shù)技術(shù)水平和專(zhuān)業(yè)能力的主要標志。職稱(chēng)制度是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才評價(jià)和管理的基本制度。為進(jìn)一步發(fā)揮職稱(chēng)在專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才培養、使用中的導向作用，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才職業(yè)發(fā)展，激發(fā)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才活力，建設一支政治立場(chǎng)堅定、業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊伍，為實(shí)現社會(huì )穩定和長(cháng)治久安總目標提供智力支持和人才保障，根據《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳印發(fā)〈關(guān)于深化職稱(chēng)制度改革的意見(jiàn)〉的通知》（中辦發(fā)〔2016〕77號）和自治區黨委、自治區人民政府印發(fā)的《關(guān)于深化人才發(fā)展機制體制改革的實(shí)施意見(jiàn)》（新黨發(fā)〔2017〕18號）精神，結合我區實(shí)際，現提出以下實(shí)施意見(jiàn)。

一、總體要求

（一）指導思想

全面貫徹黨的十九大精神，以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導，貫徹落實(shí)習近平總書(shū)記關(guān)于新疆工作的重要講話(huà)和重要指示精神，貫徹落實(shí)以習近平同志為核心的黨中央治疆方略、特別是社會(huì )穩定和長(cháng)治久安總目標，盯緊總目標、聚焦總目標，立足人才強區戰略和創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展戰略，堅持黨管人才原則，實(shí)行更加積極、更加開(kāi)放、更加有效的人才政策，遵循專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才成長(cháng)規律，把握各類(lèi)人才職業(yè)特點(diǎn)，以職業(yè)分類(lèi)為基礎，以科學(xué)評價(jià)為核心，以促進(jìn)人才開(kāi)發(fā)使用為目的，建立科學(xué)化、規范化、社會(huì )化的職稱(chēng)制度，為客觀(guān)、科學(xué)、公正地評價(jià)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，鼓勵引導人才向邊遠貧困地區和基層一線(xiàn)流動(dòng)，建設一支具有新疆特色的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊伍提供制度保障。

（二）基本原則

——堅持服務(wù)大局。聚焦以習近平同志為核心的黨中央治疆方略和自治區重大戰略實(shí)施，充分發(fā)揮職稱(chēng)在人才評價(jià)中的“指揮棒”作用，引導、鼓勵廣大專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才扎根邊疆、服務(wù)基層，為推進(jìn)自治區社會(huì )穩定和長(cháng)治久安、打贏(yíng)脫貧攻堅戰、全面建成小康社會(huì )提供堅強人才保證。

——堅持以用為本。圍繞用好用活人才，創(chuàng )新人才評價(jià)機制，把人才評價(jià)與使用緊密結合，深化“放管服”改革，進(jìn)一步簡(jiǎn)政放權，發(fā)揮用人主體在職稱(chēng)評審中的主導作用，實(shí)現職稱(chēng)評價(jià)結果與各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才聘用、考核、晉升等用人制度的銜接，滿(mǎn)足各類(lèi)用人單位選才用才需要。

——堅持問(wèn)題導向。聚焦現行職稱(chēng)制度中存在的問(wèn)題，特別是制度體系不夠健全、評價(jià)標準不夠科學(xué)、評價(jià)機制不夠完善、管理服務(wù)不夠規范配套、服務(wù)向非公領(lǐng)域延伸不夠等突出問(wèn)題，進(jìn)一步解放思想、改革創(chuàng )新，打破影響和制約專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才職業(yè)發(fā)展的體制機制障礙。

——堅持協(xié)同推進(jìn)。統籌推進(jìn)職稱(chēng)評價(jià)政策體系、評價(jià)標準體系、評價(jià)機制體系和管理服務(wù)體系建設，科學(xué)把握職稱(chēng)評審與人才培養、使用的關(guān)系，推動(dòng)改革互相配合、良性互動(dòng)、取得最佳成效。

（三）主要目標

通過(guò)深化職稱(chēng)制度改革，到2020年，基本完成工程、衛生、農業(yè)、會(huì )計、高校教師、科學(xué)研究等職稱(chēng)系列改革任務(wù)；到2022年，基本形成設置合理、評價(jià)科學(xué)、管理規范、運轉協(xié)調、服務(wù)全面、符合自治區專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊伍實(shí)際的職稱(chēng)制度體系。

二、健全職稱(chēng)制度政策體系

（四）完善職稱(chēng)系列。在國家職稱(chēng)制度框架體系內，保持現有職稱(chēng)系列總體穩定，繼續沿用工程、衛生、農業(yè)、經(jīng)濟、會(huì )計、統計、翻譯、新聞出版廣電、藝術(shù)、教師、科學(xué)研究等領(lǐng)域的職稱(chēng)系列。根據國家統一要求，取消個(gè)別不適應經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的職稱(chēng)系列，整合職業(yè)屬性相近的職稱(chēng)系列。

（五）健全層級設置。各職稱(chēng)系列均設置初級、中級、高級職稱(chēng)，其中高級職稱(chēng)分為正高級和副高級，初級職稱(chēng)分為助理級和員級，可根據需要僅設置助理級。根據國家統一部署，結合自治區實(shí)際，逐步將目前我區未設置正高級職稱(chēng)的職稱(chēng)系列設置到正高級，進(jìn)一步拓展專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才職業(yè)發(fā)展空間。

（六）促進(jìn)職稱(chēng)制度與職業(yè)資格制度有效銜接。根據國家職稱(chēng)制度改革總體部署，在職稱(chēng)與職業(yè)資格密切相關(guān)的職業(yè)領(lǐng)域建立職稱(chēng)與職業(yè)資格對應關(guān)系，探索職稱(chēng)與職業(yè)資格制度銜接。初級、中級職稱(chēng)實(shí)行全國統一考試的專(zhuān)業(yè)不再進(jìn)行相應的職稱(chēng)評審或認定。

三、完善職稱(chēng)評價(jià)標準體系

（七）堅持政治標準，德才兼備。堅持把政治表現放在專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才評價(jià)的首位，把擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導、維護祖國統一、維護民族團結的實(shí)際表現作為評價(jià)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的首要標準，突出政治品格，強化社會(huì )責任，堅守政治底線(xiàn)。用人單位通過(guò)個(gè)人述職、考核測評、民意調查等方式全面考察專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的政治表現、職業(yè)操守和從業(yè)行為。建立職稱(chēng)申報評審誠信檔案和失信黑名單制度，納入全國信用信息共享平臺。完善誠信承諾和失信懲戒機制，對政治表現有問(wèn)題的實(shí)行“零容忍”，對學(xué)術(shù)造假的實(shí)行“一票否決”，對通過(guò)違紀違規行為取得的職稱(chēng)，一律予以撤銷(xiāo)；對失信人員按照有關(guān)規定追究責任，且自查實(shí)之日起5年內不得晉升高一級職稱(chēng)，用人單位弄虛作假的，按照有關(guān)規定追究單位相關(guān)領(lǐng)導和經(jīng)辦人員責任。

（八）科學(xué)分類(lèi)評價(jià)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才能力素質(zhì)。以職業(yè)屬性和崗位需求為基礎，分系列修訂和完善職稱(chēng)評價(jià)標準，實(shí)行國家標準、自治區標準和單位標準相結合，注重考察專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的專(zhuān)業(yè)性、技術(shù)性、實(shí)踐性、創(chuàng )造性，突出對創(chuàng )新能力的評價(jià)。完善符合非公領(lǐng)域專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才特點(diǎn)的、科學(xué)化的評價(jià)標準，鼓勵社會(huì )組織和大型企業(yè)參與評價(jià)標準制定。合理設置職稱(chēng)評審中的論文和科研成果條件，不將論文作為評價(jià)應用型人才的限制性條件。對實(shí)踐性、操作性強，研究屬性不明顯的職稱(chēng)系列，可不作論文要求；探索以專(zhuān)利成果、項目報告、工作總結、工程方案、設計文件、教案、病歷等成果形式替代論文要求；推行代表作制度，重點(diǎn)考察研究成果和創(chuàng )作作品質(zhì)量，淡化論文數量要求。對職稱(chēng)外語(yǔ)和計算機應用能力考試不作統一要求。確需評價(jià)外語(yǔ)和計算機水平的，由用人單位或評審機構自主確定評審條件。鼓勵專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才學(xué)習外語(yǔ)和計算機，通過(guò)相關(guān)考試的可適量折抵繼續教育公需科目學(xué)時(shí)。

（九）突出評價(jià)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的業(yè)績(jì)水平和實(shí)際貢獻。憑實(shí)績(jì)論英雄，注重考核專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才履行崗位職責的工作績(jì)效、創(chuàng )新成果，增加技術(shù)創(chuàng )新、專(zhuān)利、成果轉化、技術(shù)推廣、標準制定、決策咨詢(xún)、公共服務(wù)等評價(jià)指標的權重，將科研成果取得的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益作為職稱(chēng)評審的重要內容。對學(xué)歷、資歷達不到正常評審條件，但在自治區經(jīng)濟發(fā)展和維穩工作中貢獻突出、業(yè)績(jì)顯著(zhù)、業(yè)內認可的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才以及引進(jìn)的高層次人才和急需緊缺人才，可根據其業(yè)績(jì)貢獻和專(zhuān)業(yè)水平，直接認定高級職稱(chēng)。

四、創(chuàng )新職稱(chēng)評價(jià)機制體系

（十）豐富職稱(chēng)評價(jià)方式。完善以同行專(zhuān)家評審為基礎的業(yè)內評價(jià)機制，注重引入市場(chǎng)評價(jià)和社會(huì )評價(jià)。進(jìn)一步完善特殊人才認定高級職稱(chēng)辦法，簡(jiǎn)化申報、認定程序，認定高級職稱(chēng)的不受崗位結構比例限制?；A研究人才評價(jià)以同行學(xué)術(shù)評價(jià)為主，應用研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)人才評價(jià)突出市場(chǎng)和社會(huì )評價(jià)，哲學(xué)社會(huì )科學(xué)研究人才評價(jià)重在同行認可和社會(huì )效益。采用考試、評審、考評結合、考核認定、個(gè)人述職、面試答辯、說(shuō)課、實(shí)踐操作、業(yè)績(jì)展示、現場(chǎng)技術(shù)水平測試等多種評價(jià)方式，提高職稱(chēng)評價(jià)的針對性和科學(xué)性。

（十一）拓展職稱(chēng)評價(jià)人員范圍。企事業(yè)單位中經(jīng)批準離崗創(chuàng )業(yè)或兼職的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才、企事業(yè)單位外聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，符合評審條件的，可按規定正常申報職稱(chēng)。打通高技能人才與工程技術(shù)人才職業(yè)發(fā)展通道，在工程技術(shù)領(lǐng)域從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作的高技能人才，符合條件的可參加工程系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才職稱(chēng)評審。健全和完善“雙師”制度，建立院校教師和企業(yè)工程師（技師）“雙師”職稱(chēng)評定的“立交橋”。在自治區工作的對口援疆省市、港澳臺、“一帶一路”沿線(xiàn)國家的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才可按規定參加職稱(chēng)評審。公務(wù)員不得參加專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才職稱(chēng)評審。

（十二）暢通非公領(lǐng)域專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才職稱(chēng)評審通道。進(jìn)一步打破戶(hù)籍、地域、身份、檔案、人事關(guān)系等制約，健全和完善符合非公領(lǐng)域專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才職業(yè)特點(diǎn)和工作實(shí)際的職稱(chēng)申報渠道，在自治區非公有制經(jīng)濟組織、社會(huì )組織工作的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才以及自由職業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才均可按照屬地原則自主申報職稱(chēng)，其在不同體制、不同單位從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作的年限可累計計算，并在職稱(chēng)評審中享有與事業(yè)單位和公有制企業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才平等待遇。

（十三）推進(jìn)職稱(chēng)評審社會(huì )化。建立完善個(gè)人自主申報、業(yè)內公正評價(jià)、單位擇優(yōu)使用、政府指導監督的社會(huì )化評審機制，滿(mǎn)足非公有制經(jīng)濟組織、社會(huì )組織以及新興業(yè)態(tài)職稱(chēng)評價(jià)需求，服務(wù)產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化升級和實(shí)體經(jīng)濟發(fā)展。對專(zhuān)業(yè)性強、社會(huì )通用范圍廣、標準化程度高的職稱(chēng)系列，以及不具備評審能力的單位，依托具備較強服務(wù)能力和水平的專(zhuān)業(yè)化人才服務(wù)機構、行業(yè)協(xié)會(huì )學(xué)會(huì )、大型企業(yè)等社會(huì )組織，組建社會(huì )化評審機構進(jìn)行職稱(chēng)評審。有條件的行業(yè)可組織專(zhuān)業(yè)水平測試。

五、改進(jìn)職稱(chēng)管理體系

（十四）下放職稱(chēng)評審權限。人力資源社會(huì )保障部門(mén)科學(xué)界定、合理下放職稱(chēng)評審權限，逐步將高級職稱(chēng)評審權下放到符合條件的地州市、社會(huì )組織或用人單位；推動(dòng)符合條件的高校、醫院、科研院所、大型企業(yè)和其他人才智力密集的企事業(yè)單位，以及自治區人才管理改革試驗區、絲綢之路經(jīng)濟帶創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展試驗區按照管理權限自主開(kāi)展職稱(chēng)評審。各行業(yè)主管部門(mén)在職稱(chēng)評審工作中要發(fā)揮用人主體在職稱(chēng)評審中的主導作用，逐步將具體評審工作交由用人單位或社會(huì )化評審機構承擔。人才智力密集、具備條件的企事業(yè)單位，經(jīng)單位申請，行業(yè)主管部門(mén)審核，人力資源社會(huì )保障部門(mén)授權，可開(kāi)展自主評審。對于開(kāi)展自主評審的單位，其評價(jià)結果實(shí)行“定向評價(jià)、定向使用”，政府不再審批評審結果，不再統一發(fā)證，改為事后備案管理。

（十五）加強職稱(chēng)評審監督。人力資源社會(huì )保障部門(mén)通過(guò)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊伍發(fā)展規劃、崗位結構比例、評審通過(guò)率等對職稱(chēng)的整體數量、結構進(jìn)行宏觀(guān)調控；加強評委專(zhuān)家庫建設，完善評審專(zhuān)家遴選機制，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理；完善各級職稱(chēng)評審委員會(huì )核準備案管理制度，明確界定評審委員會(huì )評審的專(zhuān)業(yè)和人員范圍；規范和健全評審工作程序和評審規則，建立隨機抽查巡查制度和復查投訴機制，建立倒查追責機制。相關(guān)行業(yè)主管部門(mén)在人力資源社會(huì )保障部門(mén)指導下，分系列（專(zhuān)業(yè)）健全職稱(chēng)評審專(zhuān)業(yè)、層級設置，組建和管理本行業(yè)評委專(zhuān)家庫，修訂完善職稱(chēng)評價(jià)標準條件，配合人力資源社會(huì )保障部門(mén)加強對評審工作的事中事后監管，對因把關(guān)不嚴、程序不規范、造成投訴較多、爭議較大的評審機構，給予警告、責令整改。對于不能正確行使評審權、不能確保評審質(zhì)量的，將暫停評審工作直至收回評審權。評審機構（行業(yè)協(xié)會(huì )學(xué)會(huì )、用人單位等）在自治區人力資源社會(huì )保障部門(mén)和行業(yè)主管部門(mén)的監督、指導下，結合本系列（專(zhuān)業(yè)）職稱(chēng)評價(jià)標準條件，制定評審工作方案，從評委專(zhuān)家庫中隨機遴選專(zhuān)家組成評委會(huì )，按照評審工作程序和評審規則，公平公正地組織開(kāi)展評審。

（十六）健全公共服務(wù)體系。根據“互聯(lián)網(wǎng)+人社”2020行動(dòng)計劃要求，依托金保工程，推進(jìn)自治區專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才管理服務(wù)和信息技術(shù)的深度融合。按照人力資源社會(huì )保障部統一的建設標準體系，建設自治區專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才管理服務(wù)系統，實(shí)現職稱(chēng)在線(xiàn)申報、審核、評審和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才在線(xiàn)繼續教育等管理和服務(wù)，實(shí)現與專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才知識更新、職稱(chēng)考試、職業(yè)資格考試等數據的協(xié)同共享。推進(jìn)社會(huì )保障卡在專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才管理服務(wù)方面的應用，推行電子職稱(chēng)證書(shū)，開(kāi)展職稱(chēng)證書(shū)網(wǎng)上查詢(xún)驗證，建設專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員電子檔案，為專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才提供更加便捷的公共服務(wù)。進(jìn)一步規范各類(lèi)職稱(chēng)評審、考試、證書(shū)發(fā)放的工作程序、收費標準以及評委會(huì )專(zhuān)家評審費發(fā)放標準，大力查處開(kāi)設虛假網(wǎng)站、制作和販賣(mài)假證等違紀違法行為，打擊考試舞弊、假冒職稱(chēng)評審、擾亂職稱(chēng)評審秩序、侵害專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才利益等違法行為。選擇應用性、實(shí)踐性、社會(huì )通用性強的職稱(chēng)系列，依托“一帶一路”建設和對口援疆工作，積極探索自治區與援疆省市、兵團之間跨區域職稱(chēng)互認。在條件成熟的領(lǐng)域探索“一帶一路”沿線(xiàn)國家專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才評價(jià)結果的國際互認。

六、促進(jìn)職稱(chēng)評價(jià)與人才培養使用相結合

（十七）促進(jìn)職稱(chēng)制度與人才培養制度的有效銜接。根據國家統一部署，逐步建立與職稱(chēng)制度相銜接的專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養制度，加快培育重點(diǎn)行業(yè)、重要領(lǐng)域專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才；推進(jìn)職稱(chēng)評審與專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才繼續教育制度相銜接，將專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才參加繼續教育情況作為聘任專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或者申報評定上一級資格的重要條件。加大資金投入，各級財政部門(mén)根據財力情況安排專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才技術(shù)教育經(jīng)費，充分發(fā)揮繼續教育基地作用，加快專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才知識更新，提升我區專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊伍整體素質(zhì)。

（十八）促進(jìn)職稱(chēng)制度與用人制度的有效銜接。用人單位結合用人需求，根據職稱(chēng)評價(jià)結果合理使用專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，實(shí)現職稱(chēng)評價(jià)結果與各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才聘用、考核、晉升等用人制度的銜接。對于全面實(shí)行崗位管理、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才學(xué)術(shù)技術(shù)水平與崗位職責密切相關(guān)的事業(yè)單位，一般應在崗位結構比例內開(kāi)展職稱(chēng)評審。對于不實(shí)行崗位管理的單位，以及通用性強、廣泛分布在各社會(huì )組織的職稱(chēng)系列和新興職業(yè)，可采用評聘分開(kāi)方式。堅持以用為本，深入分析職業(yè)屬性、單位性質(zhì)和崗位特點(diǎn)，合理確定評價(jià)與聘用的銜接關(guān)系，評以適用、以用促評。健全考核制度，加強聘后管理，在崗位聘用中實(shí)現人員能上能下。

（十九）促進(jìn)職稱(chēng)工作與穩定基層一線(xiàn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊伍有效銜接。充分發(fā)揮人才評價(jià)“指揮棒”作用，進(jìn)一步健全和完善符合基層專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才和南疆地區實(shí)際的職稱(chēng)政策，對在南疆地區和基層一線(xiàn)工作的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，側重考察其實(shí)際工作業(yè)績(jì)，淡化或不作論文要求，適當放寬學(xué)歷和任職年限要求，最大限度地激勵專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才根植南疆、扎根基層。在南疆地區、縣級及以下基層工作的普通高校畢業(yè)生，首次申報評審職稱(chēng)（以考代評的專(zhuān)業(yè)除外）可提前1年。對鄉鎮基層單位引進(jìn)的具有高、中級職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才特設崗位，到崗即聘。實(shí)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才到基層兼職或服務(wù)鍛煉制度，將專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的基層服務(wù)經(jīng)歷、貢獻和業(yè)績(jì)作為職稱(chēng)評審的必要條件。引導和鼓勵專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才通過(guò)“訪(fǎng)惠聚”駐村工作、駐村管寺工作、南疆學(xué)前雙語(yǔ)教育干部支教工作等多種渠道，采取技術(shù)指導、業(yè)務(wù)培訓、咨詢(xún)服務(wù)等形式到基層一線(xiàn)和南疆地區服務(wù)。

（二十）加強領(lǐng)導，落實(shí)責任。堅持黨管人才原則，切實(shí)加強黨委和政府對職稱(chēng)工作的統一領(lǐng)導。各級黨委及其組織部門(mén)要把職稱(chēng)制度改革作為人才工作的重要內容，在政策研究、宏觀(guān)指導等方面發(fā)揮統籌協(xié)調作用。各級政府人力資源社會(huì )保障部門(mén)會(huì )同行業(yè)主管部門(mén)負責職稱(chēng)政策制定、制度建設、協(xié)調落實(shí)和監督檢查；發(fā)揮社會(huì )組織和大型企業(yè)專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，鼓勵其參與評價(jià)標準制定，有序承接具體評價(jià)工作。突出職稱(chēng)評審公益性，加強評價(jià)能力建設，強化自我約束和外部監督。

各地區各部門(mén)要充分認識職稱(chēng)制度改革的重要性、復雜性、敏感性，將職稱(chēng)制度改革列入重要議事日程，加強組織領(lǐng)導，深入調查研究，制定具體實(shí)施方案，堅持分類(lèi)推進(jìn)、試點(diǎn)先行、穩步實(shí)施，妥善處理改革中遇到的矛盾和問(wèn)題。加強輿論引導，搞好政策解讀，做好深入細致的思想政治工作，引導廣大專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才積極支持和參與職稱(chēng)制度改革，確保改革平穩推進(jìn)和順利實(shí)施。

掃描二維碼 關(guān)注我們

本文鏈接：http://jumpstarthappiness.com/policy/122741.html

本文關(guān)鍵詞： 新黨辦發(fā), 中共新疆維吾爾自治區委員會(huì ), 新疆維吾爾自治區, 辦公廳, 進(jìn)一步深化, 職稱(chēng), 制度, 改革, 實(shí)施意見(jiàn), 通知