您當前的位置：豫扶貧辦〔2015〕72號《河南省雨露計劃職業(yè)教育工作指南（試行）》全文
河南省扶貧開(kāi)發(fā)辦公室關(guān)于印發(fā)《河南省雨露計劃職業(yè)教育工作指南（試行）》的通知
豫扶貧辦〔2015〕72號
各省轄市、直管縣（市）扶貧辦：
為貫徹落實(shí)《國務(wù)院扶貧辦教育部人力資源和社會(huì )保障部關(guān)于加強雨露計劃支持農村貧困家庭新成長(cháng)勞動(dòng)力接受職業(yè)教育的意見(jiàn)》（國開(kāi)辦發(fā)〔2015〕19號）和《國務(wù)院扶貧辦行政人事司關(guān)于印發(fā)〈雨露計劃職業(yè)教育工作指南（試行）〉（國開(kāi)辦司發(fā)〔2015〕106號）的通知》要求，明確任務(wù)，規范程序，細化措施，省辦制定了《河南省雨露計劃職業(yè)教育工作指南（試行）》，現印發(fā)給你們，請貫徹執行。
2015年9月29日
河南省扶貧開(kāi)發(fā)辦公室綜合處
為貫徹落實(shí)《國務(wù)院扶貧辦教育部人力資源和社會(huì )保障部關(guān)于加強雨露計劃支持農村貧困家庭新成長(cháng)勞動(dòng)力接受職業(yè)教育的意見(jiàn)》（國開(kāi)辦發(fā)〔2015〕19號）和《國務(wù)院扶貧辦行政人事司關(guān)于印發(fā)〈雨露計劃職業(yè)教育工作指南（試行）〉的通知》（國開(kāi)辦司發(fā)〔2015〕106號）要求，結合河南實(shí)際，制定本工作指南。
一、實(shí)施時(shí)間從2015年秋季學(xué)期起，全面貫徹落實(shí)《國務(wù)院扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導小組、教育部、人力資源和社會(huì )保障部關(guān)于加強雨露計劃支持農村貧困家庭新成長(cháng)勞動(dòng)力接受職業(yè)教育的意見(jiàn)》，將雨露計劃職業(yè)教育扶貧助學(xué)補助政策落實(shí)到位，覆蓋我省全部農村建檔立卡貧困家庭。
二、扶持對象扶貧助學(xué)補助受益對象為全省農村建檔立卡貧困家庭（以下簡(jiǎn)稱(chēng)貧困家庭）中的子女接受中、高等職業(yè)教育，且為建檔立卡人口。在省定扶貧標準之外有自主認定的貧困家庭及人口并進(jìn)行建檔立卡的地方，這些貧困家庭及人口也應享受此項扶持政策。
三、扶持條件扶持對象享受扶持政策，應符合以下條件：
（一）農村建檔立卡貧困家庭及人口。是指經(jīng)精準識別進(jìn)入最新一輪建檔立卡數據庫的貧困家庭及人口。
（二）子女接受中、高等職業(yè)教育。貧困家庭子女在校學(xué)習，并在教育部、人力資源和社會(huì )保障部的中、高等職業(yè)教育學(xué)籍管理系統注冊正式學(xué)籍。中等職業(yè)教育包括全日制普通中專(zhuān)、成人中專(zhuān)、職業(yè)高中、技工院校；高等職業(yè)教育包括全日制普通大專(zhuān)、高職院校、技師學(xué)院等。
（三）自愿申請。享受補助的扶持對象須學(xué)生本人或家庭自愿提出補助申請。
四、扶持期限貧困家庭子女接受職業(yè)教育在校學(xué)習期間（包括頂崗實(shí)習），其家庭均可享受扶貧助學(xué)補助。符合條件的貧困家庭第一次得到扶貧助學(xué)補助后，其子女在校學(xué)習期間無(wú)論其家庭是否脫貧，都繼續享受扶持政策。接受中等職業(yè)教育期間享受扶貧助學(xué)補助，畢業(yè)后直接升入高等職業(yè)院校繼續學(xué)習的學(xué)生，其家庭繼續享受該資助政策。五、補助標準扶貧助學(xué)補助標準為每生每年2000元。在信陽(yáng)涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習的中高職生，按《河南省扶貧開(kāi)發(fā)辦公室 河南省財政廳關(guān)于規范“雨露計劃”涉外扶貧勞務(wù)培訓管理的指導意見(jiàn)（試行）》（豫扶貧辦〔2013〕93號）執行，每生每年補助2500元。
六、補助方式
（一）生源地補助。凡符合條件的貧困家庭，無(wú)論其子女在何地就讀，均向其家庭戶(hù)口所在地扶貧部門(mén)申請扶貧助學(xué)補助。
（二）直補到戶(hù)。雨露計劃職業(yè)教育補助的對象是農村建檔立卡貧困家庭，補助資金一律通過(guò)支農惠農“一卡（折）通”直接發(fā)放到貧困家庭。
（三）分期申請發(fā)放。每學(xué)年分秋季學(xué)期、春季學(xué)期兩期申請、審核，補助資金分學(xué)期發(fā)放。
七、申報審核
（一）上網(wǎng)申報。2015年秋季學(xué)期起，職業(yè)教育補助一律通過(guò)全國雨露計劃信息管理服務(wù)系統進(jìn)行申報?？赏ㄟ^(guò)手機安裝“雨露百事通”APP按提示填報，或登錄國務(wù)院扶貧辦雨露計劃網(wǎng)站（網(wǎng)址：www.yulujihua.com）實(shí)名注冊提交申請。貧困家庭沒(méi)有條件通過(guò)網(wǎng)絡(luò )申報的，縣級扶貧部門(mén)、駐村干部和幫扶責任人在征得貧困家庭同意后，提供及時(shí)幫助和服務(wù)。
（二）系統審核。雨露計劃信息管理服務(wù)系統與國務(wù)院扶貧辦建檔立卡系統和教育部、人力資源和社會(huì )保障部中、高等職業(yè)教育學(xué)籍管理系統自動(dòng)比對，審核貧困家庭信息和學(xué)生在校信息。
（三）公示監督。審核通過(guò)的擬補助扶貧對象名單及相關(guān)信息在貧困家庭所在行政村進(jìn)行公示，接受村民監督。管理員拍攝公示現場(chǎng)照片，上傳管理服務(wù)系統留存。對群眾舉報的不符合條件的補助對象，經(jīng)縣級扶貧部門(mén)核準后取消補助對象資格。
八、時(shí)間安排
（一）春季學(xué)期。3月10日至5月10日期間進(jìn)行申報，6月10日之前完成審核，6月底前補助到位。
（二）秋季學(xué)期。9月20日至11月20日期間進(jìn)行申報，12月15日之前完成審核，12月底前補助到位。
九、資金來(lái)源職業(yè)教育扶貧助學(xué)補助所需資金，由各地根據當地需求，從中省以及本地財政預算安排的財政扶貧資金中足額安排。國家、省級不再另行安排雨露計劃職業(yè)教育專(zhuān)項財政扶貧資金。
十、宣傳動(dòng)員
（一）媒體宣傳。各級扶貧部門(mén)要利用廣播、電視、報紙等媒體，采取多種形式宣傳國家職業(yè)教育支持政策和雨露計劃扶持政策，營(yíng)造全社會(huì )關(guān)注、關(guān)心、參與、支持的良好氛圍。有條件的市縣可以通過(guò)手機短信向貧困家庭初高中畢業(yè)生及其家長(cháng)發(fā)送雨露計劃職業(yè)教育政策信息。
（二）宣講動(dòng)員。充分發(fā)揮貧困村第一書(shū)記、駐村工作隊和貧困戶(hù)幫扶責任人的作用，進(jìn)村入戶(hù)宣傳雨露計劃職業(yè)教育扶持政策，動(dòng)員貧困家庭家長(cháng)支持子女接受職業(yè)教育；聯(lián)合教育部門(mén)，深入校園開(kāi)展職業(yè)教育扶貧政策講座和咨詢(xún)活動(dòng)，引導貧困家庭子女接受職業(yè)教育。各級扶貧部門(mén)要結合當地實(shí)際，不斷創(chuàng )新方式方法，采取切實(shí)有效措施加大宣傳動(dòng)員力度，提供更多更好的服務(wù)，確保貧困家庭普遍知曉雨露計劃職業(yè)教育扶持政策和申領(lǐng)補助辦法，并能順利上網(wǎng)申報。努力實(shí)現貧困家庭子女進(jìn)入中、高等職業(yè)學(xué)校應學(xué)盡學(xué)、應補盡補。
十一、考核評估各地要把雨露計劃職業(yè)教育工作開(kāi)展情況作為扶貧開(kāi)發(fā)工作考核、貧困村第一書(shū)記任職考核及駐村工作隊工作情況管理考核的重要內容，考核內容主要包括2個(gè)方面：
一是應學(xué)盡學(xué)。貧困家庭未繼續升學(xué)的初高中畢業(yè)生，應該全部參加職業(yè)教育；
二是應補盡補。符合條件的貧困學(xué)生家庭，應該全部及時(shí)得到扶貧助學(xué)補助。
十二、其他工作
（一）摸底調查。各縣（市、區）要結合建檔立卡動(dòng)態(tài)管理工作，對貧困家庭子女在校教育基本情況定期進(jìn)行摸底調查，為資金的精準使用和預留提供基本依據。
（二）業(yè)務(wù)培訓。審核工作由各級管理員上網(wǎng)操作執行。各級扶貧部門(mén)要做好管理員實(shí)操業(yè)務(wù)培訓，保障按時(shí)、依規完成審核工作。
（三）定期報告。依托雨露計劃信息管理服務(wù)系統，實(shí)行雨露計劃職業(yè)教育工作進(jìn)度半年和年度統計報告制度。
（四）跟蹤監測。創(chuàng )新工作方式，各級扶貧部門(mén)要對貧困家庭子女接受職業(yè)教育后的就業(yè)狀況、收入水平等進(jìn)行跟蹤監測，為不斷完善相關(guān)政策措施，更好推進(jìn)雨露計劃工作提供依據。
（五）經(jīng)驗總結。各地要及時(shí)總結好經(jīng)驗、好做法，注重收集典型案例，指導面上工作。雨露計劃職業(yè)教育是推進(jìn)精準扶貧的重要舉措，各級扶貧部門(mén)要加強與教育、人力資源和社會(huì )保障、財政、民政等有關(guān)部門(mén)的溝通協(xié)調，加大投入力度，動(dòng)員社會(huì )參與，抓好關(guān)鍵環(huán)節，做到全程精準，切實(shí)把雨露計劃職業(yè)教育工作的各個(gè)環(huán)節落到實(shí)處，把好事辦好。
掃描二維碼 關(guān)注我們
打印
關(guān)閉