豫人社函〔2020〕287號《河南省人力資源和社會(huì )保障廳關(guān)于實(shí)施職業(yè)技能提升行動(dòng)創(chuàng )業(yè)培訓“馬蘭花計劃”的通知》

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河南省人力資源和社會(huì )保障廳關(guān)于實(shí)施職業(yè)技能提升行動(dòng)創(chuàng )業(yè)培訓“馬蘭花計劃”的通知







豫人社函〔2020〕287號






各省轄市、濟源示范區、省直管縣(市)人力資源社會(huì )保障局:

為提升勞動(dòng)者就業(yè)創(chuàng )業(yè)能力,促進(jìn)勞動(dòng)者成功創(chuàng )業(yè)、穩定和擴大就業(yè),根據《人力資源社會(huì )保障部關(guān)于實(shí)施職業(yè)技能提升行動(dòng)創(chuàng )業(yè)培訓“馬蘭花計劃”的通知》(人社部函〔2020〕109號)精神,決定面向有創(chuàng )業(yè)意愿和培訓需求的城鄉各類(lèi)勞動(dòng)者實(shí)施創(chuàng )業(yè)培訓“馬蘭花計劃”(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“馬蘭花計劃”)?,F就有關(guān)工作通知如下:

一、目標任務(wù)

健全并完善政府引導、社會(huì )參與、創(chuàng )業(yè)者自主選擇的創(chuàng )業(yè)培訓工作機制。加強定點(diǎn)創(chuàng )業(yè)培訓機構的動(dòng)態(tài)監督和質(zhì)量評估,結合高技能人才培訓基地建設,發(fā)展一批更高水平、更具影響力的創(chuàng )業(yè)培訓示范基地,并給予一次性獎補。培育覆蓋各類(lèi)培訓課程的創(chuàng )業(yè)培訓師資隊伍,創(chuàng )業(yè)培訓師資年培訓量不少于150人,支持優(yōu)秀創(chuàng )業(yè)培訓師資等成立創(chuàng )業(yè)指導工作室。擴大創(chuàng )業(yè)培訓規模,提升創(chuàng )業(yè)培訓質(zhì)量,2021年培訓量不低于25萬(wàn)人次,力爭年培訓量逐年有所提高。

二、工作措施

(一)明確創(chuàng )業(yè)培訓內容。按照政府激勵引導、社會(huì )廣泛參與、勞動(dòng)者自主選擇的原則,針對不同的創(chuàng )業(yè)階段有針對性地開(kāi)展創(chuàng )業(yè)培訓。準備創(chuàng )業(yè)和創(chuàng )業(yè)初期的人員可參加創(chuàng )業(yè)意識、創(chuàng )辦企業(yè)、網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)、創(chuàng )業(yè)(模擬)實(shí)訓等培訓課程,提升項目選擇、市場(chǎng)評估、資金預測、創(chuàng )業(yè)計劃等能力;已經(jīng)成功創(chuàng )業(yè)的人員可參加改善企業(yè)和擴大企業(yè)的培訓課程,健全管理體系,制定發(fā)展戰略,抵御外部風(fēng)險,穩定企業(yè)經(jīng)營(yíng),擴大就業(yè)崗位。

(二)擴大創(chuàng )業(yè)培訓群體范圍。創(chuàng )業(yè)培訓要面向有創(chuàng )業(yè)意愿和培訓需求的城鄉各類(lèi)勞動(dòng)者。重點(diǎn)對貧困家庭子女、貧困勞動(dòng)力、城鄉未繼續升學(xué)初高中畢業(yè)生(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“兩后生”)、各類(lèi)職業(yè)院校(含技工院校,下同)學(xué)生、高校學(xué)生、離校2年內未就業(yè)高校畢業(yè)生、農村轉移就業(yè)勞動(dòng)者、返鄉入鄉創(chuàng )業(yè)人員、鄉村創(chuàng )業(yè)致富帶頭人、下崗失業(yè)人員、轉崗職工、小微企業(yè)主、個(gè)體工商戶(hù)、就業(yè)困難人員(含殘疾人)、退役軍人、即將刑滿(mǎn)釋放人員等開(kāi)展創(chuàng )業(yè)培訓。

(三)促進(jìn)技能與創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新結合。推動(dòng)職業(yè)院校創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新培訓,將創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新課程納入教學(xué)計劃,使有創(chuàng )業(yè)意愿和培訓需求的學(xué)生都有機會(huì )參加創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新培訓。依托技能大師工作室等開(kāi)展多種形式的創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新活動(dòng),將學(xué)生在校期間開(kāi)展的“試創(chuàng )業(yè)”實(shí)踐活動(dòng)納入政策支持范圍。依托各地創(chuàng )業(yè)培訓師資培訓計劃,加速職業(yè)院校創(chuàng )業(yè)培訓師資培養。

(四)完善創(chuàng )業(yè)培訓資源建設。根據《創(chuàng )業(yè)培訓標準(試行)》,規范使用適用于不同創(chuàng )業(yè)群體、不同創(chuàng )業(yè)階段的創(chuàng )業(yè)培訓課程和教材,以及創(chuàng )業(yè)培訓課程庫和案例庫。完善靈活多樣的培訓模式,積極采取小班互動(dòng)式教學(xué),輔以創(chuàng )業(yè)實(shí)訓、觀(guān)摩游學(xué)、創(chuàng )業(yè)指導等。探索“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng )業(yè)培訓”,有條件的地區可按照有關(guān)要求規范試點(diǎn)翻轉課堂等線(xiàn)上學(xué)習與線(xiàn)下培訓相融合的培訓模式。加強網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)培訓技術(shù)平臺的課程設置、教學(xué)管理和后續服務(wù)等功能建設。

(五)促進(jìn)創(chuàng )業(yè)培訓機構發(fā)展。加強創(chuàng )業(yè)培訓機構規范管理,指導創(chuàng )業(yè)培訓機構嚴格按照《創(chuàng )業(yè)培訓標準(試行)》開(kāi)展創(chuàng )業(yè)培訓,強化培訓效果評估和培訓后續服務(wù)。廣泛發(fā)動(dòng)更多優(yōu)勢資源參與創(chuàng )業(yè)培訓,支持符合條件的職業(yè)培訓機構、就業(yè)創(chuàng )業(yè)培訓(實(shí)訓)中心、各類(lèi)職業(yè)院校、高校、創(chuàng )業(yè)孵化基地、眾創(chuàng )空間等實(shí)體開(kāi)展創(chuàng )業(yè)培訓。鼓勵培訓機構將培訓服務(wù)“送上門(mén)”,為各類(lèi)職業(yè)院校、高校、企業(yè)等機構組織提供培訓課程、師資等創(chuàng )業(yè)培訓優(yōu)質(zhì)資源。

(六)加強創(chuàng )業(yè)培訓師資隊伍建設。各地要進(jìn)一步加強創(chuàng )業(yè)培訓師資管理,完善進(jìn)出、考評和激勵機制。建立創(chuàng )業(yè)培訓師資庫,實(shí)現創(chuàng )業(yè)培訓師資動(dòng)態(tài)管理。制定長(cháng)期師資培養計劃,定期組織各類(lèi)創(chuàng )業(yè)培訓師資培訓,并通過(guò)提高培訓、研討交流、教學(xué)觀(guān)摩、講師大賽等活動(dòng),提升創(chuàng )業(yè)培訓師資培訓指導能力。持續組織“馬蘭花全國創(chuàng )業(yè)培訓講師大賽”,以賽促培訓,以賽促交流,以賽促提高。

(七)完善創(chuàng )業(yè)培訓質(zhì)量監控體系。依托《創(chuàng )業(yè)培訓標準(試行)》,完善創(chuàng )業(yè)培訓質(zhì)量監控和效果評估體系。利用大數據、區塊鏈等技術(shù),完善創(chuàng )業(yè)培訓管理工作,加強創(chuàng )業(yè)培訓信息化平臺建設,做好創(chuàng )業(yè)培訓日常管理、過(guò)程監督、培訓考核、證書(shū)管理、效果評估、資金管理等一體化管理服務(wù),實(shí)現培訓機構全覆蓋、培訓人員全實(shí)名、培訓資金全記錄、培訓過(guò)程可追溯、培訓質(zhì)量可監控。

(八)強化創(chuàng )業(yè)培訓后續服務(wù)。加強創(chuàng )業(yè)培訓與創(chuàng )業(yè)服務(wù)的有效銜接和統籌推進(jìn)。依托人力資源社會(huì )保障部門(mén)公共創(chuàng )業(yè)服務(wù)機構,為參加培訓的創(chuàng )業(yè)者提供開(kāi)業(yè)指導、創(chuàng )業(yè)擔保貸款、創(chuàng )業(yè)孵化、創(chuàng )業(yè)見(jiàn)習、企業(yè)咨詢(xún)等服務(wù),推動(dòng)開(kāi)展線(xiàn)上創(chuàng )業(yè)服務(wù)。吸納創(chuàng )業(yè)培訓師資、創(chuàng )業(yè)指導師、企業(yè)家、投資人等建立創(chuàng )業(yè)導師庫,有條件的地區可結合本地實(shí)際,探索支持優(yōu)秀創(chuàng )業(yè)導師成立工作室。

(九)推動(dòng)創(chuàng )業(yè)培訓助力脫貧致富。各地要加強對貧困地區、農村地區、邊遠地區的創(chuàng )業(yè)培訓指導。結合鄉村創(chuàng )業(yè)特點(diǎn)和培訓需求,開(kāi)發(fā)創(chuàng )業(yè)培訓指導課程。加強鄉村創(chuàng )業(yè)培訓師資隊伍和創(chuàng )業(yè)導師隊伍建設。挖掘宣傳返鄉入鄉人員、鄉村創(chuàng )業(yè)致富帶頭人和助力鄉村振興創(chuàng )業(yè)培訓師資的典型事跡。

三、工作要求

(一)加強實(shí)施管理。“馬蘭花計劃”是職業(yè)技能提升行動(dòng)的重要內容,各地要高度重視,建立工作機制,確保高質(zhì)量完成任務(wù)。結合職業(yè)技能提升行動(dòng)整體要求,強化督導管理,結合實(shí)際制定實(shí)施方案,明確目標,落實(shí)責任。對創(chuàng )業(yè)培訓項目和創(chuàng )業(yè)培訓機構實(shí)行目錄清單管理,及時(shí)公布創(chuàng )業(yè)培訓課程和創(chuàng )業(yè)培訓機構目錄。加強部門(mén)協(xié)作,協(xié)調解決“馬蘭花計劃”中遇到的實(shí)際困難和問(wèn)題。

(二)落實(shí)資金保障。創(chuàng )業(yè)培訓所需補貼從就業(yè)補助資金或職業(yè)技能提升行動(dòng)專(zhuān)賬資金中合理統籌安排。職業(yè)技能提升行動(dòng)期間,優(yōu)先使用職業(yè)技能提升行動(dòng)專(zhuān)賬資金。有條件的地區可結合本地實(shí)際,對教學(xué)資源開(kāi)發(fā)、線(xiàn)上創(chuàng )業(yè)培訓、管理人員培訓、管理平臺開(kāi)發(fā)等基礎工作給予經(jīng)費支持。各地要健全資金管理制度,明確監管主體,強化使用監管,保障使用安全,提高使用效益。

(三)注重宣傳引導。面向城鄉各類(lèi)勞動(dòng)者加大創(chuàng )業(yè)培訓政策宣傳力度。結合職業(yè)技能提升行動(dòng),開(kāi)展“馬蘭花計劃”主題宣傳活動(dòng)。積極運用各種宣傳媒介和平臺,廣泛宣傳創(chuàng )業(yè)者、創(chuàng )業(yè)培訓師資、創(chuàng )業(yè)培訓機構、創(chuàng )業(yè)培訓管理人員的典型事跡,發(fā)揮示范作用,交流工作經(jīng)驗,深入推動(dòng)創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工作。





 

河南省人力資源和社會(huì )保障廳

2020年12月11日



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