豫發(fā)改社會(huì )〔2017〕421號《河省發(fā)展和改革委員會(huì )河南省教育廳關(guān)于編報2017年普通高等教育和普通中等專(zhuān)業(yè)教育招生計劃的通知》

河省發(fā)展和改革委員會(huì )河南省教育廳關(guān)于編報2017年普通高等教育和普通中等專(zhuān)業(yè)教育招生計劃的通知

豫發(fā)改社會(huì )〔2017〕421號

各省轄市、省直管縣（市）發(fā)展改革委、教育局，各普通高等學(xué)校、有關(guān)成人高校，省屬各中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校：

根據《國家發(fā)展改革委辦公廳、教育部辦公廳關(guān)于編制2017年普通高等教育本科招生計劃的通知》（發(fā)改電〔2016〕767號）和《全國發(fā)展和改革工作會(huì )議計劃草案〔2017〕5號》精神，結合我省國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展實(shí)際，現將編制我省2017年普通高等教育和普通中等專(zhuān)業(yè)教育招生計劃有關(guān)事項和要求通知如下：

一、統籌做好招生計劃編報工作

2017年是實(shí)施“十三五”規劃的重要一年，做好招生計劃編制工作至關(guān)重要。各地、各高校要認真貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中、五中、六種全會(huì )精神和省十次黨代會(huì )精神，堅持“穩中求進(jìn)，決戰改革，守住底線(xiàn)”的原則，增強主動(dòng)融入、主動(dòng)服務(wù)意識，服務(wù)于創(chuàng )新驅動(dòng)、產(chǎn)業(yè)升級和經(jīng)濟轉型，切實(shí)做好各類(lèi)招生計劃的編制管理工作。今年，國家繼續穩定各省本科招生計劃，由各省統籌安排高職（專(zhuān)科）招生計劃。各高校在申報招生計劃時(shí)，要認真分析高等教育發(fā)展狀況、生源變化趨勢、畢業(yè)生就業(yè)情況、生均辦學(xué)條件和省核定的2020年發(fā)展規模，堅決防止不顧辦學(xué)條件和畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量盲目追求規模效益的傾向，確保申報招生計劃招生后不因生均辦學(xué)條件不達標而被教育部亮牌進(jìn)行限制招生或停止招生，著(zhù)力推動(dòng)學(xué)校在核定的規模內健康發(fā)展，切實(shí)維護良好的教育教學(xué)質(zhì)量和社會(huì )聲譽(yù)。普通中專(zhuān)招生計劃實(shí)行屬地管理，各地要加大對高中階段教育招生的統籌力度，按照國家和我省關(guān)于大力發(fā)展中等職業(yè)教育的要求，著(zhù)力推動(dòng)高中階段招生結構調整, 確保高中階段教育的規模、質(zhì)量、結構能夠適應經(jīng)濟發(fā)展方式轉變和改善民生的需要。

二、著(zhù)力調整優(yōu)化高等教育結構

各高校要緊緊圍繞區域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要，持續調整優(yōu)化分專(zhuān)業(yè)招生計劃安排結構，以招生計劃結構調整推動(dòng)人才培養供給結構調整。要進(jìn)一步加大存量結構調整力度，建立招生計劃動(dòng)態(tài)調整機制，增強學(xué)校優(yōu)化結構的活力，促進(jìn)人才培養更加適應經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要。要完善招生計劃分配機制，發(fā)揮招生計劃引導作用，在確?；巨k學(xué)條件達標的基礎上，將近年來(lái)畢業(yè)生就業(yè)情況、分省生源情況和分專(zhuān)業(yè)招生情況等作為招生計劃安排的重要參考，努力使分省分專(zhuān)業(yè)招生計劃安排更趨合理、科學(xué)。要加大緊缺專(zhuān)業(yè)人才以及應用型、復合型和創(chuàng )新型人才培養力度，調減長(cháng)線(xiàn)專(zhuān)業(yè)招生數量。堅決壓縮就業(yè)率低、就業(yè)質(zhì)量差的專(zhuān)業(yè)招生，擴大就業(yè)有需求、有競爭力的專(zhuān)業(yè)招生。堅決壓縮服務(wù)面向不清、定位不清的普通專(zhuān)業(yè)招生，擴大面向現代農業(yè)、制造業(yè)轉型升級和現代服務(wù)業(yè)的應用技術(shù)類(lèi)型專(zhuān)業(yè)招生。

三、做好高職分類(lèi)考試招生計劃安排

高職分類(lèi)考試招生是普通高?？荚囌猩贫雀母锏闹匾M成部分，實(shí)施高職分類(lèi)考試招生有利于學(xué)校深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性地發(fā)展，有利于構建現代職業(yè)教育體系和職業(yè)院?？茖W(xué)選拔技術(shù)技能人才。各地、各學(xué)校要認真貫徹落實(shí)國家和我省關(guān)于加快發(fā)展現代職業(yè)教育、實(shí)施職業(yè)教育攻堅二期以及推動(dòng)中高職協(xié)調發(fā)展的相關(guān)精神，積極探索系統培養技能型人才制度，增強職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的能力。2017年分類(lèi)考試招生成為學(xué)校招生主渠道，各高校要統籌高職單招、對口招生、五年一貫制、“3+2”分段制等類(lèi)型招生計劃安排結構，在已核定的招生計劃總規模內自主安排本校的高職單招和對口招生計劃。

四、加強中專(zhuān)類(lèi)招生計劃管理

2017年我省安排中等職業(yè)教育招生計劃53萬(wàn)人，其中普通中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校招生計劃23萬(wàn)人。各地要合理確定普通高中和中等職業(yè)教育招生規模，繼續按照普職比大體相當的原則安排招生計劃, 要堅持招生計劃與學(xué)校辦學(xué)條件相適應、與經(jīng)濟社會(huì )需求相適應，科學(xué)確定所屬學(xué)校招生規模。要做好人才需求情況調查和預測，進(jìn)一步調整人才培養結構，科學(xué)、合理地安排分專(zhuān)業(yè)招生計劃，加大生產(chǎn)、服務(wù)一線(xiàn)緊缺的技術(shù)技能人才培養。要強化根據就業(yè)狀況安排招生計劃的導向作用，適度調減社會(huì )需求量明顯不足，畢業(yè)生就業(yè)困難的專(zhuān)業(yè)招生。省直廳局和行業(yè)所屬學(xué)校要充分與學(xué)校主管部門(mén)溝通，根據社會(huì )和行業(yè)人才需求，科學(xué)、合理確定本校招生規模和招生專(zhuān)業(yè)。

五、切實(shí)規范招生計劃管理

分專(zhuān)業(yè)招生計劃繼續實(shí)行網(wǎng)上專(zhuān)業(yè)審核和計劃編制，各高校須登陸“教育部普通高校招生來(lái)源計劃網(wǎng)上管理系統”（網(wǎng)址：https://pzjh.chsi.com.cn/）和“河南省高等教育分校分專(zhuān)業(yè)招生計劃網(wǎng)上管理系統”（網(wǎng)址：http://zsjhsb.haedu.gov.cn/）同時(shí)進(jìn)行分專(zhuān)業(yè)招生計劃編報。請各高校于4月30日前完成普通本專(zhuān)科分專(zhuān)業(yè)招生計劃編制工作。各高等學(xué)校要切實(shí)規范辦學(xué)行為，未經(jīng)批準不得借聯(lián)合辦學(xué)的名義，設立分校、校外辦學(xué)點(diǎn)；嚴禁高校無(wú)計劃或超計劃招生；未經(jīng)教育部批準，任何高校不得舉辦任何形式的預科班；各高校不得將所招收的五年一貫制學(xué)生和“3+2”轉段的學(xué)生交由其他學(xué)校管理或安排在校外就讀。
 

河南省發(fā)展和改革委員會(huì )

河南省教育廳

2017年4月27日

掃描二維碼 關(guān)注我們

本文鏈接：http://jumpstarthappiness.com/policy/18780.html

本文關(guān)鍵詞： 豫發(fā)改社會(huì ), 河省發(fā)展和改革委員會(huì ), 河南省教育廳, 編報, 2017年, 普通高等教育, 普通中等專(zhuān)業(yè)教育, 招生, 計劃, 通知