冀政發(fā)〔2019〕2號《河北省人民政府關(guān)于印發(fā)河北省普通高??荚囌猩贫雀母飳?shí)施方案的通知》
河北省人民政府關(guān)于印發(fā)河北省普通高??荚囌猩贫雀母飳?shí)施方案的通知
冀政發(fā)〔2019〕2號
各市(含定州、辛集市)人民政府,雄安新區管委會(huì ),省政府各部門(mén):
現將《河北省普通高??荚囌猩贫雀母飳?shí)施方案》印發(fā)給你們,請認真組織實(shí)施。
河北省人民政府
2019年4月22日
河北省普通高??荚囌猩贫雀母飳?shí)施方案
為深入貫徹黨的十九大精神,根據《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》(國發(fā)〔2014〕35號)和《河北省人民政府印發(fā)關(guān)于深化考試招生制度改革實(shí)施方案的通知》(冀政發(fā)〔2016〕5號)要求,結合我省實(shí)際,制定本方案。
一、總體要求
(一)指導思想。以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),堅持有利于學(xué)生成長(cháng)、有利于國家選才、有利于社會(huì )公平的改革方向,努力辦好人民滿(mǎn)意的教育,為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展提供人才支撐和智力支持。
(二)基本原則。
1.遵循頂層設計,統籌推進(jìn)。按照國家考試招生制度改革的頂層設計和總體部署,統籌開(kāi)展我省高中教育教學(xué)、高中學(xué)業(yè)水平考試、高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)、高職院??荚囌猩?、普通高等學(xué)校招生錄取機制等改革,有序實(shí)施、穩步推進(jìn)。
2.堅持因地制宜,突出特色。立足我省省情,著(zhù)力解決制約我省普通高??荚囌猩贫雀母锏捏w制性、機制性問(wèn)題,實(shí)現制度創(chuàng )新,突出河北特色。
3.維護公平公正,擇優(yōu)錄取。把促進(jìn)公平公正作為高考改革的基本價(jià)值取向,加強政府宏觀(guān)管理,健全社會(huì )監督機制,切實(shí)做到擇優(yōu)錄取,確保高等學(xué)??荚囌猩鷻C會(huì )公平、程序公開(kāi)、結果公正。
4.堅持多元錄取,科學(xué)選才。遵循人才選拔與培養規律,科學(xué)構建分類(lèi)考試、綜合評價(jià)和多元錄取機制,不斷增強高等學(xué)校與學(xué)生相互選擇的匹配度和認可度,科學(xué)選拔各類(lèi)人才。
二、主要任務(wù)
(一)完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度。普通高中學(xué)業(yè)水平考試(以下簡(jiǎn)稱(chēng)學(xué)業(yè)水平考試)主要衡量學(xué)生達到國家規定學(xué)習要求的程度,根據國家普通高中課程標準和教育考試規定,實(shí)行全省統一命題、統一考試、統一閱卷,考試成績(jì)是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據。
從2018年秋季高一年級學(xué)生開(kāi)始,學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和選擇性考試。合格性考試成績(jì)是學(xué)生畢業(yè)、高中同等學(xué)力認定的主要依據;選擇性考試成績(jì)是普通高校招生錄取的重要依據。
1.考試科目。合格性考試包括國家普通高中課程方案設定的所有科目,具體有語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、音樂(lè )、美術(shù)、體育與健康、通用技術(shù)、信息技術(shù)等14個(gè)科目。
選擇性考試科目包括思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)等6個(gè)科目,學(xué)生根據高等學(xué)校相關(guān)專(zhuān)業(yè)對選考科目的要求和自身的興趣特長(cháng),從以上6個(gè)科目中選擇3個(gè)參加選擇性考試,成績(jì)計入考生總成績(jì)。其中,應在歷史和物理中選擇1科,在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)中選擇2科。普通高中在校學(xué)生應在相應科目合格性考試成績(jì)合格的基礎上報考選擇性考試科目。
2.考試內容。根據普通高中課程方案和學(xué)科課程標準的規定及要求確定考試內容。
3.考試對象。普通高中在校學(xué)生均須參加合格性考試,中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生和社會(huì )人員也可報名參加合格性考試。參加統一普通高考的考生均應參加選考科目的選擇性考試。
4.考試時(shí)間。合格性考試每年組織2次,分別安排在5月和12月。
選擇性考試每年組織1次,考試安排在6月份統一高考后進(jìn)行。普通高中學(xué)生在校期間只能參加1次選考科目的選擇性考試。選擇性考試成績(jì)在計入考生總成績(jì)時(shí)當年有效。
普通高中學(xué)業(yè)水平考試具體實(shí)施細則由省教育廳另行制定。
(二)規范普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。綜合素質(zhì)評價(jià)是對學(xué)生全面發(fā)展狀況的觀(guān)察、記錄、分析,是發(fā)現和培養學(xué)生良好個(gè)性的重要手段,是深入推進(jìn)素質(zhì)教育的重要制度,是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要參考。
1.評價(jià)內容。綜合素質(zhì)評價(jià)應反映學(xué)生全面發(fā)展情況和個(gè)性特長(cháng),注重考查學(xué)生社會(huì )責任感、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。評價(jià)內容包括思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養、社會(huì )實(shí)踐等。
2.評價(jià)程序。學(xué)生應在教師指導下,客觀(guān)記錄反映綜合素質(zhì)主要內容的具體活動(dòng),收集相關(guān)事實(shí)材料,在學(xué)期末整理、遴選出具有代表性的重要活動(dòng)記錄和典型事實(shí)材料。學(xué)校應通過(guò)多種渠道對學(xué)生遴選出來(lái)、用于招生使用的活動(dòng)記錄和事實(shí)材料進(jìn)行公示。經(jīng)審核、公示無(wú)異議的寫(xiě)實(shí)記錄信息,由學(xué)校上傳至全省統一的普通高中綜合素質(zhì)評價(jià)電子平臺,形成學(xué)生分學(xué)期的綜合素質(zhì)記錄電子檔案。在學(xué)生畢業(yè)時(shí),匯總形成普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)電子檔案。
3.材料使用。普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià),按照誰(shuí)使用誰(shuí)評價(jià)的原則進(jìn)行使用。高等學(xué)校應依據自身辦學(xué)特色、人才培養需要,制定科學(xué)規范的綜合素質(zhì)評價(jià)使用辦法,并在學(xué)校招生章程中提前向社會(huì )公布。
普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)具體實(shí)施細則及電子平臺使用辦法由省教育廳另行制定。
(三)深化普通高等學(xué)校統一考試招生改革。自2021年起,普通高等學(xué)校招生實(shí)行統一高考和普通高中學(xué)業(yè)水平考試相結合,參考普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的錄取模式。
1.統一高考科目考試。
(1)科目與分值。統一高考科目為語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ),使用全國統一試卷,每門(mén)滿(mǎn)分150分,共計450分,不分文理科,成績(jì)當年有效。外語(yǔ)語(yǔ)種分為英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、法語(yǔ)。
(2)考試安排。語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)考試于每年6月份按照國家統一安排進(jìn)行。外語(yǔ)科目考試由聽(tīng)力和筆試兩部分組成。條件成熟時(shí),外語(yǔ)提供兩次考試機會(huì )。
2.考生總成績(jì)構成。
考生總成績(jì)由統一高考科目成績(jì)和學(xué)業(yè)水平考試選考科目成績(jì)構成,滿(mǎn)分750分。其中,語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)使用原始成績(jì)計入考生總成績(jì),每門(mén)滿(mǎn)分150分;物理或歷史使用原始成績(jì)計入考生總成績(jì),每門(mén)滿(mǎn)分100分;思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)按等級賦分后計入考生總成績(jì),每門(mén)滿(mǎn)分100分。
為確保思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4個(gè)選考科目間成績(jì)的可比性,依據統計學(xué)原理,對以上4個(gè)科目按照等比例轉換規則,實(shí)行等級賦分。
3.錄取。
(1)高校招生專(zhuān)業(yè)選考科目要求。自2021年起,在河北省招生的普通高等學(xué)校要根據專(zhuān)業(yè)人才培養對學(xué)生學(xué)科專(zhuān)業(yè)基礎的需要,科學(xué)合理設置選考科目要求??忌x考科目符合高校相應招生專(zhuān)業(yè)(類(lèi))選考科目要求的,方可報考該專(zhuān)業(yè)(類(lèi));沒(méi)有確定選考科目要求的招生專(zhuān)業(yè)(類(lèi)),考生在報考時(shí)無(wú)選考科目限制。高等學(xué)校招生專(zhuān)業(yè)(類(lèi))的選考科目要求應提前向社會(huì )公布。
(2)錄取批次和錄取辦法。逐步合并本科一批、本科二批錄取批次,自2020年起,普通高等學(xué)校招生錄取分為本科、高職(專(zhuān)科)兩個(gè)批次。增加本科批次考生填報志愿數量和征集志愿次數,最大限度滿(mǎn)足考生志愿填報的需求。
自2021年起,在普通高等學(xué)校招生錄取中,按物理科目組合和歷史科目組合分列招生計劃、分別劃定最低錄取控制分數線(xiàn)??忌驹赣伞皩?zhuān)業(yè)(類(lèi))+學(xué)?!苯M成,實(shí)行平行志愿投檔,增加高等學(xué)校和學(xué)生雙向選擇的機會(huì )。
具體志愿填報和錄取辦法由省招生委員會(huì )另行制定,于2020年10月底前向社會(huì )公布。
(四)推進(jìn)高等職業(yè)教育分類(lèi)考試招生改革。加快推進(jìn)高等職業(yè)教育分類(lèi)考試招生改革,突出職業(yè)教育人才培養規律,高職院校與普通高??荚囌猩鄬Ψ珠_(kāi),實(shí)行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評價(jià)方式。
1.春季高職院校分類(lèi)考試招生。
高職院校按大類(lèi)聯(lián)合考試招生,招生計劃實(shí)行普通高中學(xué)生、中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生分列,考試試題由招生院校聯(lián)合命制。
(1)考試。普通高中學(xué)生報考高職院校,文化素質(zhì)成績(jì)使用學(xué)業(yè)水平考試中語(yǔ)文、數學(xué)科目成績(jì);職業(yè)技能部分由專(zhuān)業(yè)基礎知識和職業(yè)適應性測試組成,其中專(zhuān)業(yè)基礎知識由聯(lián)合考試招生院校根據招生專(zhuān)業(yè)(類(lèi))需要,從高中學(xué)業(yè)水平考試中的外語(yǔ)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)等科目中指定一門(mén)計入,職業(yè)適應性測試由聯(lián)合考試招生院校統一組織。招生院校應在招生簡(jiǎn)章中明確指定科目,提前向社會(huì )公布。
中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生報考高職院校,文化素質(zhì)考試科目為語(yǔ)文、數學(xué);職業(yè)技能測試成績(jì)使用對口升學(xué)專(zhuān)業(yè)考試成績(jì),沒(méi)有對口升學(xué)專(zhuān)業(yè)考試成績(jì)的,須參加招生院校聯(lián)合組織的技能測試。
(2)成績(jì)構成。高職院校分類(lèi)考試總成績(jì)滿(mǎn)分為750分,其中文化素質(zhì)部分滿(mǎn)分300分,職業(yè)技能部分滿(mǎn)分450分。
(3)錄取。按照同專(zhuān)業(yè)類(lèi)內平行志愿投檔,逐步探索一檔多投,增加院校和考生雙向選擇的機會(huì )。
春季高職院校分類(lèi)考試招生具體實(shí)施辦法在年度招生文件中另行公布。
2.貫通培養考試招生。按照教育部有關(guān)規定,繼續完善從初中應屆畢業(yè)生中招收三二分段、五年一貫制及對口升學(xué)等中高職銜接的培養模式,構建中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育、應用型本科相互銜接、融會(huì )貫通的現代職業(yè)教育“立交橋”,促進(jìn)技能型、應用型人才的培養。
3.繼續保留考生通過(guò)參加普通高等學(xué)校統一考試招生進(jìn)入高職(專(zhuān)科)院校學(xué)習的通道。
三、保障措施
(一)加強組織領(lǐng)導。各地各有關(guān)部門(mén)要深刻認識做好高考綜合改革工作的極端重要性,提高政治站位,強化責任擔當,加強組織領(lǐng)導,確保高考綜合改革平穩落地。省政府高考綜合改革工作領(lǐng)導小組全面負責高考綜合改革工作的統籌協(xié)調和組織領(lǐng)導,各地要成立相應組織機構,強化高考綜合改革的屬地管理和屬地責任,將地方政府推進(jìn)高考綜合改革情況納入地方政府履行教育職責考核體系。教育、發(fā)展改革、人力資源社會(huì )保障、財政、編制等部門(mén)要切實(shí)履行職責,加強溝通協(xié)調,形成改革合力,共同推進(jìn)改革各項舉措有序實(shí)施。
(二)強化條件保障。各級政府要切實(shí)落實(shí)黨的十九大提出的“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)”要求,牢固樹(shù)立教育優(yōu)先發(fā)展的理念,在資金投入、人員編制、機構設置等方面提供政策支持,全力保障高考綜合改革順利進(jìn)行。進(jìn)一步加大高中教育經(jīng)費投入,全面落實(shí)普通高中生均公用經(jīng)費撥款制度;深入實(shí)施高中普及攻堅計劃,新建、改擴建一批學(xué)校,增加學(xué)位,嚴格執行招生政策,控制班額,確保2020年全面消除超大班額、基本消除大班額;大力加強高中教師隊伍建設,通過(guò)多種方式增加供給,實(shí)行教師編制配備和購買(mǎi)工勤服務(wù)相結合,加大教職工統籌配置和跨區域調整力度,統籌調整和使用現有師資,努力解決區域內高中學(xué)校教師潮汐性缺額問(wèn)題;大力加強普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)電子平臺建設,建立學(xué)生綜合實(shí)踐基地,為高中學(xué)校開(kāi)展綜合素質(zhì)評價(jià)提供支持和幫助;不斷改善考試招生工作基礎條件,加強標準化考點(diǎn)建設,進(jìn)一步充實(shí)命題隊伍和考試管理人員隊伍,努力提高人員素質(zhì)、水平,確保改革后考試命題工作安全、平穩進(jìn)行。
(三)確??荚嚢踩?。各地各有關(guān)部門(mén)要切實(shí)轉變管理觀(guān)念,改進(jìn)管理方式,提高管理能力,著(zhù)力構建協(xié)調聯(lián)動(dòng)、安全高效的考試運行機制。要加快建立考試招生誠信體系,加強報名、考試和錄取等各環(huán)節的管理工作;完善公示公開(kāi)、舉報和申訴等各方面的規章制度;健全個(gè)人、學(xué)??荚囌猩\信檔案,嚴厲查處考試招生的誠信失范行為;全面實(shí)行校長(cháng)簽發(fā)錄取通知書(shū)制度,由校長(cháng)對錄取結果負責,切實(shí)維護公平、有序、高效的考試招生秩序。要大力加強考試考務(wù)管理工作,不斷完善治理考試環(huán)境、維護考試安全、整治考風(fēng)考紀等相關(guān)工作機制,省國家教育統一考試聯(lián)席會(huì )議成員單位要按照國家教育考試的標準和要求,統籌協(xié)調統一高考、學(xué)業(yè)水平考試和春季高職院校分類(lèi)考試的安全保障工作,加大對考試招生工作的支持力度,確保高等學(xué)??荚囌猩踩?、平穩、順利進(jìn)行。
(四)加強宣傳引導。各級教育行政部門(mén)、考試招生機構要分層分類(lèi)地組織好培訓工作,進(jìn)一步加強對考生應考、填報志愿等環(huán)節的培訓指導,提高培訓的針對性和有效性,使考生充分掌握各項政策規定,堅決避免因對政策的誤讀而造成的各種失誤。教育、宣傳、網(wǎng)信等部門(mén)要加大對深化高考綜合改革重要意義、政策措施、程序規則的宣傳力度,堅持正面引導,凝聚改革共識,堅定改革信心,為高考綜合改革平穩實(shí)施創(chuàng )造良好的輿論環(huán)境。

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