教師函〔2021〕13號《教育部關(guān)于實(shí)施第二批人工智能助推教師隊伍建設行動(dòng)試點(diǎn)工作的通知》

教育部關(guān)于實(shí)施第二批人工智能助推教師隊伍建設行動(dòng)試點(diǎn)工作的通知





教師函〔2021〕13號
 

各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設兵團教育局：

為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊伍建設改革的意見(jiàn)》，深入推進(jìn)人工智能等新技術(shù)與教師隊伍建設的融合，推動(dòng)教師主動(dòng)適應信息化、人工智能等新技術(shù)變革，積極有效開(kāi)展教育教學(xué)，教育部啟動(dòng)第二批人工智能助推教師隊伍建設試點(diǎn)。在各地推薦基礎上，經(jīng)審核認定，決定在北京大學(xué)等單位（見(jiàn)附件）實(shí)施第二批人工智能助推教師隊伍建設試點(diǎn)工作?，F將有關(guān)事項通知如下：

一、強化頂層設計，統籌推進(jìn)試點(diǎn)工作。

各試點(diǎn)單位要立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局，做好三至五年的試點(diǎn)工作整體規劃，堅持統籌推進(jìn)，加強系統集成，以教育新型基礎設施建設為基礎，以教師隊伍建設改革為抓手，以落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)為落腳點(diǎn)，積極推進(jìn)人工智能、大數據、第五代移動(dòng)通信技術(shù)（5G）等新技術(shù)與教師隊伍建設的融合，形成新技術(shù)助推教師隊伍建設的新路徑和新模式，打造高水平專(zhuān)業(yè)化創(chuàng )新型教師隊伍，支撐教育強國戰略與教育現代化。高等學(xué)校要重點(diǎn)推進(jìn)四項工作，包括創(chuàng )建智能化教育環(huán)境，提升教師技術(shù)素養與應用能力，推進(jìn)教師大數據建設與應用，服務(wù)地方教育教學(xué)改革與創(chuàng )新等。地市和區縣要重點(diǎn)推進(jìn)六項工作，包括推動(dòng)教師應用智能助手，創(chuàng )新教師培養模式，開(kāi)展教師智能研修，提升教師智能教育素養，建設與應用教師大數據，智能引領(lǐng)鄉村學(xué)校與薄弱學(xué)校教師發(fā)展等。

二、堅持問(wèn)題導向，確定試點(diǎn)主攻方向。

各試點(diǎn)單位要聚焦教師隊伍建設的突出難題，明確試點(diǎn)工作的主攻方向。要著(zhù)力推進(jìn)師生應用智能助手（平臺、系統、資源、工具等），促進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習方式改革，為教師減負和賦能。要著(zhù)力依托智能教育平臺系統，探索推進(jìn)人人協(xié)同、人機協(xié)同的“雙師課堂”，解決區域、學(xué)校、城鄉教育不均衡難題，探索緩解教師編制供給不足的新路徑。要探索利用平臺系統，提升教師作業(yè)設計和點(diǎn)評能力，減輕學(xué)生作業(yè)負擔。要探索建立或應用教師能力診斷測評系統，診斷教師學(xué)習發(fā)展需求，開(kāi)展精準培養培訓。要建設和應用教師大數據，采集動(dòng)態(tài)數據，形成教師畫(huà)像，支撐教師精準管理，支持教師評價(jià)改革。

三、完善工作機制，形成協(xié)同推進(jìn)合力。

各試點(diǎn)單位要建立上下聯(lián)動(dòng)機制，地市和區縣要遴選一批基礎好的區域或學(xué)校建立實(shí)驗區或實(shí)驗校，高校要遴選基礎好的院系或部門(mén)建立實(shí)驗基地，先行先試，對拿得準的就快速推開(kāi)、全面覆蓋，確保試點(diǎn)工作落點(diǎn)準、部署快、推進(jìn)實(shí)、成效好。要建立政企校企合作機制，注重引進(jìn)信息化和人工智能等領(lǐng)域企業(yè)或專(zhuān)業(yè)機構，參與技術(shù)創(chuàng )新、產(chǎn)品設計、平臺開(kāi)發(fā)、資源建設等工作，確保技術(shù)先進(jìn)性、引領(lǐng)性、適用性。建立專(zhuān)家指導機制，要引進(jìn)高?？蒲袌F隊或專(zhuān)家建立指導專(zhuān)家組，做好方案研制、試點(diǎn)推進(jìn)、迭代升級的指導工作，教育部將通過(guò)人工智能助推教師隊伍建設試點(diǎn)工作專(zhuān)家組，對各地試點(diǎn)工作進(jìn)行跟蹤指導與成效評估。

四、強化組織保障，確保試點(diǎn)工作成效。

教育部負責試點(diǎn)工作的統籌指導，各省級教育行政部門(mén)負責組織領(lǐng)導本省份試點(diǎn)工作，各試點(diǎn)單位要成立組織領(lǐng)導機構，負責同志親自推進(jìn)，整合教育、財政、人力資源社會(huì )保障等部門(mén)的力量，強化部門(mén)協(xié)同，形成工作合力。試點(diǎn)單位要落實(shí)專(zhuān)門(mén)經(jīng)費用于試點(diǎn)工作，確保申報的各項工作落到實(shí)處，教育部將通過(guò)國家級教師隊伍建設的項目資源，為試點(diǎn)工作提供必要支持。試點(diǎn)單位要明確試點(diǎn)工作的預期成效，建立可量化、可監測的評價(jià)指標體系，做好督查落實(shí)，確保各項工作落地見(jiàn)效，教育部將采取專(zhuān)家評估和第三方評估等方式，對試點(diǎn)單位工作進(jìn)行檢查評估和工作驗收，并視情況對試點(diǎn)單位進(jìn)行調整。試點(diǎn)單位要及時(shí)總結推廣試點(diǎn)的典型經(jīng)驗、先進(jìn)做法，將年度工作進(jìn)展、節點(diǎn)性成果、重要媒體宣傳等及時(shí)報我部（教師工作司）。

教師工作司聯(lián)系人：賈炎龍、王炳明，電話(huà):010-66096771、66096873；郵箱：jsszhc@moe.edu.cn。




附件：教育部第二批人工智能助推教師隊伍建設試點(diǎn)單位




 

教育部

2021年9月7日

掃描二維碼 關(guān)注我們

本文鏈接：http://jumpstarthappiness.com/doc/120767.html

本文關(guān)鍵詞： 教師函, 教育部, 第二批, 人工智能, 助推, 教師, 隊伍, 建設, 行動(dòng), 試點(diǎn), 通知