人社部發(fā)〔2019〕76號《人力資源社會(huì )保障部關(guān)于做好技工院校招生工作的指導意見(jiàn)》

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人力資源社會(huì )保障部關(guān)于做好技工院校招生工作的指導意見(jiàn)






人社部發(fā)〔2019〕76號







各省、自治區、直轄市及新疆生產(chǎn)建設兵團人力資源社會(huì )保障廳(局):

為進(jìn)一步加強技能人才培養工作,大力發(fā)展技工教育,現就做好技工院校招生工作提出如下意見(jiàn)。

一、總體要求

(一)指導思想

堅持以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導,全面貫徹落實(shí)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》(國發(fā)〔2019〕4號)和《職業(yè)技能提升行動(dòng)方案(2019-2021年)》(國辦發(fā)〔2019〕24號),把發(fā)展技工教育作為緩解技能人才短缺和促進(jìn)就業(yè)創(chuàng )業(yè)的重要舉措,鼓勵廣大青年、各類(lèi)勞動(dòng)者及未就業(yè)人員就讀技工院校、參加職業(yè)技能培訓,著(zhù)力培養高素質(zhì)技能人才,為全面建成小康社會(huì )提供有力支撐。

(二)目標任務(wù)

要保持技工院校招生規??傮w穩定。穩定全日制招生,擴大非全日制招生,通過(guò)拓展招生范圍、降低招生門(mén)檻、采用彈性學(xué)制等方式,確保全國技工院校每年學(xué)制教育招生人數穩定在120萬(wàn)人以上,2019年全國技師學(xué)院力爭擴招20萬(wàn)人,非全日制招生實(shí)現普遍增長(cháng)。加強職業(yè)培訓招生,鼓勵技工院校積極參與職業(yè)技能提升行動(dòng),承擔更多的職業(yè)技能培訓任務(wù),穩步擴大職業(yè)技能培訓規模,提高培養質(zhì)量,健全培養體系。技師學(xué)院主要承擔高級工、預備技師(技師)培養任務(wù),高級技工學(xué)校主要承擔中級工、高級工培養任務(wù),普通技工學(xué)校主要承擔初級工、中級工培養任務(wù)。

二、擴大招生規模

(一)統籌招生工作,層層落實(shí)責任

各地要按照2019年人力資源社會(huì )保障事業(yè)發(fā)展規劃要求,落實(shí)各省份技工院校招生計劃,并做好任務(wù)分解工作。指導技工院校全力做好全日制、非全日制和職業(yè)培訓等不同類(lèi)型招生工作,科學(xué)制定招生方案,集中做好秋季招生和春季招生,鼓勵開(kāi)展提前招生工作。充分發(fā)揮技師學(xué)院招生主力軍作用,提升技能人才培養層次,穩步提高高級工班和預備技師(技師)班招生比例。充分調動(dòng)企業(yè)辦、民辦技工院校的積極性和主動(dòng)性,按規定落實(shí)各項支持政策,積極擴大技工院校招生。經(jīng)備案認可的技工院??山Y合教學(xué)和職業(yè)技能培訓,面向學(xué)生(學(xué)員)開(kāi)展職業(yè)技能等級認定,支持學(xué)生(學(xué)員)取得相應職業(yè)技能等級證書(shū)。

(二)擴大招生對象,創(chuàng )新培養方式

各地要在本地區應屆初高中畢業(yè)生的基礎上,鼓勵技工院校進(jìn)一步擴大招生范圍,積極面向往屆初高中畢業(yè)生、貧困家庭子女及勞動(dòng)力、高校畢業(yè)生、農民工、新型職業(yè)農民、企業(yè)在崗職工、待崗職工、退役軍人、失業(yè)人員、靈活就業(yè)人員等各類(lèi)群體廣泛開(kāi)展招生工作。放寬招生年齡限制,允許所有有提升技能意愿的人員就讀技工院校,實(shí)現應招盡招。破除報考障礙,盡量簡(jiǎn)化報考材料和報考程序,減少現場(chǎng)核驗環(huán)節。要區分全日制、非全日制招生和職業(yè)培訓等不同培養方式,分類(lèi)編制技能人才培養方案。鼓勵技工院校針對不同群體開(kāi)設教學(xué)點(diǎn)或單獨編班,通過(guò)選修式模塊化教學(xué)、開(kāi)發(fā)遠程網(wǎng)絡(luò )教學(xué)系統等方式,進(jìn)行學(xué)分制和彈性學(xué)制的探索實(shí)踐。

(三)采取多種招生方式,拓展招生渠道

各地要指導技工院校加強區域合作,鼓勵優(yōu)質(zhì)技工教育教學(xué)資源通過(guò)聯(lián)合辦學(xué)等方式支持欠發(fā)達技工學(xué)校,提升整體辦學(xué)水平。技工院校經(jīng)當地人力資源社會(huì )保障部門(mén)審批或備案同意可以設立分校、教學(xué)點(diǎn)以及與其他院校開(kāi)展校校合作辦學(xué)。要指導技工院校采用訂單培養、委托培養等方式,做好訂單班、定向班招生工作,要將受外貿影響較大的企業(yè)作為聯(lián)合培養人才的重點(diǎn),加強校企合作。要鼓勵技工院校面向不同招生群體采取社會(huì )招生、扶貧招生等多種招生方式。

(四)落實(shí)職業(yè)技能提升行動(dòng),做好職業(yè)培訓招生

各地要指導技工院校面向城鄉各類(lèi)勞動(dòng)者,大規模開(kāi)展以就業(yè)技能培訓、崗位技能提升培訓和創(chuàng )業(yè)培訓為主要形式的職業(yè)培訓,積極參與職業(yè)技能提升行動(dòng),承擔高校畢業(yè)生技能就業(yè)行動(dòng)、“春潮行動(dòng)”、新生代農民工職業(yè)技能提升計劃、失業(yè)人員和轉崗職工特別職業(yè)培訓計劃、返鄉農民工等人員創(chuàng )業(yè)培訓計劃等政府補貼性培訓和企業(yè)職工培訓任務(wù),發(fā)揮好技工院校在職業(yè)技能提升行動(dòng)中的重要作用。技工院校要把全面推行企業(yè)新型學(xué)徒制作為非全日制招生或職業(yè)培訓招生的重點(diǎn),鼓勵企業(yè)與技工院校共同培養學(xué)徒。

三、加強規范管理

(一)加強招生資質(zhì)核查,做好招生簡(jiǎn)章備案

各省級人力資源社會(huì )保障部門(mén)要做好本地區技工院校招生資質(zhì)核查工作,及時(shí)向社會(huì )公布核查合格、當年具備全日制技工教育招生資質(zhì)的技工院校名錄。各地要加大對技工院校招生簡(jiǎn)章的檢查力度,實(shí)行招生簡(jiǎn)章審核備案制度,招生簡(jiǎn)章中需明確學(xué)校性質(zhì)、招生專(zhuān)業(yè)、辦學(xué)層次、授課形式、學(xué)費標準、學(xué)籍管理等內容。招生簡(jiǎn)章要及時(shí)向社會(huì )公布。

(二)做好招生信息公示工作,加大監管力度

各地要進(jìn)一步嚴肅招生紀律,規范招生秩序,嚴格落實(shí)招生信息公開(kāi)職責。各省級人力資源社會(huì )保障部門(mén)網(wǎng)站要設立專(zhuān)欄對全省范圍內所有技工院校招生簡(jiǎn)章進(jìn)行公示并積極宣傳。要設立并公布技工院校招生監督電話(huà),及時(shí)宣傳解釋政策,加大對違規招生、虛假宣傳等違法違規行為的查處力度,做到發(fā)現一起、查處一起、曝光一起,并按規定嚴肅問(wèn)責。

(三)加強學(xué)籍管理,做好新生注冊工作

技工院校實(shí)行全日制和非全日制學(xué)制教育學(xué)籍分類(lèi)注冊、分別管理制度。各地要按照技工院校學(xué)生學(xué)籍管理有關(guān)規定,制定和完善學(xué)籍管理制度,規范全日制學(xué)制教育學(xué)籍注冊和日常管理工作流程,明確非全日制學(xué)制教育的對象范圍、學(xué)制形式、考試考評等內容。加強對技工院校學(xué)籍管理工作的監督指導,做到專(zhuān)人負責、管理和操作。指導各地做好新生學(xué)籍電子注冊工作,把網(wǎng)上審核和現場(chǎng)核實(shí)相結合,確保電子學(xué)籍注冊信息真實(shí)準確。對不具備辦學(xué)資質(zhì)的學(xué)校和未經(jīng)所在地人力資源社會(huì )保障部門(mén)審批設立的分校、教學(xué)點(diǎn),以及未在所在地人力資源社會(huì )保障部門(mén)備案的合作辦學(xué)學(xué)校招錄的學(xué)生不得注冊學(xué)籍。

四、強化工作保障

(一)加強組織領(lǐng)導,完善工作機制

各地要高度重視技工院校招生工作,把技工院校招生作為推動(dòng)地區就業(yè)穩定、做好技能人才儲備的重要工作。各級人力資源社會(huì )保障部門(mén)要建立分管領(lǐng)導直接組織、職業(yè)能力建設處(技工院校管理處)牽頭開(kāi)展、相關(guān)單位共同參與的工作機制,為做好技工院校招生工作提供組織保障。要將技工院校招生工作完成情況作為各級人力資源社會(huì )保障部門(mén)工作考核評估的重要內容。

(二)立足職能職責,落實(shí)支持政策

各地要立足就業(yè)創(chuàng )業(yè)、職業(yè)培訓、技能評價(jià)、教師招聘、職稱(chēng)評聘、績(jì)效工資、考核表彰、社會(huì )保障、勞動(dòng)關(guān)系等職能職責,大力促進(jìn)技工教育發(fā)展。要積極培育技工院校成為職業(yè)技能培訓評價(jià)組織,面向本校學(xué)生等人員開(kāi)展職業(yè)技能等級認定;鼓勵支持企業(yè)和第三方培訓評價(jià)機構為技工院校畢業(yè)生提供職業(yè)技能評價(jià)服務(wù)。要加強工作協(xié)調,與有關(guān)部門(mén)一道落實(shí)技工院校納入招生平臺工作、按同級職業(yè)院校落實(shí)生均撥款標準等工作。支持有條件的省份制定地方資助政策,進(jìn)一步擴大免學(xué)費和助學(xué)金的覆蓋范圍。支持有條件的地方和技工院校設立招生工作專(zhuān)項經(jīng)費,專(zhuān)款用于招生工作。

(三)做好招生宣傳,提高技工院校吸引力

要將技工院校招生工作納入到人力資源社會(huì )保障部門(mén)日常宣傳工作中,在基層勞動(dòng)保障工作平臺和公共就業(yè)服務(wù)機構設置招生平臺,主動(dòng)向農民工、失業(yè)人員等各類(lèi)群體進(jìn)行招生宣傳,做好生源摸底、報名動(dòng)員等工作。要充分利用世界青年技能日、世界技能大賽、國家扶貧日等重要活動(dòng)節點(diǎn),創(chuàng )新宣傳形式,突出宣傳重點(diǎn),做好集中宣傳和日常宣傳,鼓勵技工院校聯(lián)合中小學(xué)開(kāi)展勞動(dòng)和職業(yè)啟蒙教育,將動(dòng)手實(shí)踐內容納入中小學(xué)相關(guān)課程和學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià),進(jìn)一步營(yíng)造勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng )造偉大的社會(huì )氛圍,吸引更多人就讀技工院校。




 

人力資源社會(huì )保障部

2019年7月22日









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