教黨〔2020〕59號《中共教育部黨組關(guān)于學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記給人民教育出版社老同志重要回信精神的通知》

中共教育部黨組關(guān)于學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記給人民教育出版社老同志重要回信精神的通知









教黨〔2020〕59號

部?jì)雀魉揪?、各直屬單位，部屬各高等學(xué)校黨委：

2020年11月29日，習近平總書(shū)記給人民教育出版社部分離退休老同志回信，向人民教育出版社的全體同志致以親切問(wèn)候，對教材編研出版工作提出殷切期望。認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )、全面貫徹落實(shí)習近平總書(shū)記重要回信精神，對于新時(shí)代推進(jìn)教材建設、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人，具有十分重要而深遠的意義?，F就學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記重要回信精神有關(guān)要求通知如下。

一、深刻領(lǐng)會(huì )習近平總書(shū)記重要回信的重大意義

習近平總書(shū)記的重要回信，高度肯定了70年來(lái)人民教育出版社在基礎教育教材和教育圖書(shū)編研出版上辛勤耕耘、接續奮斗，為我國教育事業(yè)發(fā)展作出的積極貢獻；希望人民教育出版社緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅持正確政治方向，弘揚優(yōu)良傳統，推進(jìn)改革創(chuàng )新，用心打造培根鑄魂、啟智增慧的精品教材，為培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人、建設教育強國作出新的更大貢獻。習近平總書(shū)記的重要回信情真意切、思想深遠、內涵豐富、催人奮進(jìn)，充分體現了以習近平同志為核心的黨中央對教材工作的高度重視、親切關(guān)懷和殷切期望，進(jìn)一步豐富和發(fā)展了中國特色社會(huì )主義教育理論，為全面推進(jìn)新時(shí)代教材建設高質(zhì)量發(fā)展、培養擔當民族復興大任的時(shí)代新人進(jìn)一步指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。

二、全面貫徹落實(shí)習近平總書(shū)記重要回信精神

各地教育部門(mén)、各高等學(xué)校和各教材出版單位要認真組織學(xué)習，廣泛開(kāi)展宣傳，自覺(jué)把思想和行動(dòng)統一到習近平總書(shū)記重要回信精神上來(lái)，轉化為推動(dòng)新時(shí)代教材工作改革發(fā)展的強大動(dòng)力。

（一）堅持立德樹(shù)人，把牢正確方向。要把推進(jìn)習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想進(jìn)教材作為首要政治任務(wù)常抓不懈，系統有機融入大中小學(xué)各學(xué)段各學(xué)科教材，深入推進(jìn)用習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想鑄魂育人，教育引導廣大青少年堅定理想信念、厚植愛(ài)國情懷、加強品德修養、培養奮斗精神、增強綜合素質(zhì)，自覺(jué)為堅持和發(fā)展中國特色社會(huì )主義、建設社會(huì )主義現代化國家、實(shí)現中華民族偉大復興不懈奮斗。要落實(shí)黨對教材工作的全面領(lǐng)導，健全工作體制、體系和機制，確保黨的領(lǐng)導貫穿教材工作的全過(guò)程全領(lǐng)域各環(huán)節，使教材領(lǐng)域始終成為堅持黨的領(lǐng)導的堅強陣地。要加強教材政治把關(guān)，持續強化把關(guān)意識、建好把關(guān)機制、增強把關(guān)能力，切實(shí)把好教材中的原則性、根本性和方向性問(wèn)題，確保黨的教育方針和社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)在教材中得到全面有效體現。

（二）推進(jìn)改革創(chuàng )新，打造精品教材。積極適應新時(shí)代新要求，大力推動(dòng)教材工作理念、機制和方式方法改革創(chuàng )新。要緊扣培根鑄魂、啟智增慧，堅定不移推進(jìn)教材建設高質(zhì)量發(fā)展，切實(shí)把高質(zhì)量作為行動(dòng)自覺(jué)、工作統領(lǐng)和檢驗標準，堅持扎根中國、融通中外，立足時(shí)代、面向未來(lái)，著(zhù)力提升教材思想性、科學(xué)性、民族性、時(shí)代性、系統性，充分體現中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派。要強化精品意識，立足黨和國家事業(yè)發(fā)展全局，緊密?chē)@國家重大發(fā)展戰略需求，緊密?chē)@深化教育教學(xué)改革和創(chuàng )新人才培養需要，在精編細選、精益求精、科學(xué)嚴謹上狠下功夫，凸顯好主流價(jià)值觀(guān)，搭配好精神食糧，用心打造更多培根鑄魂、啟智增慧的精品教材。要嚴格教材編寫(xiě)選人標準，建立健全進(jìn)入和退出機制，確保由一流的人才編一流的教材，讓教材編寫(xiě)成為學(xué)術(shù)的殿堂、神圣的事業(yè)。要實(shí)施好教材表彰獎勵制度，及時(shí)選樹(shù)教材建設的先進(jìn)典型和示范標桿，引領(lǐng)教材建設方向，帶動(dòng)教材質(zhì)量整體提升。

（三）完善激勵機制，建強教材隊伍。要認真落實(shí)國家關(guān)于教材隊伍建設的各項政策規定，制定有效激勵措施，在工作待遇、職稱(chēng)評定、績(jì)效考核、表彰獎勵、重大人才項目評選等方面向教材編審研人員傾斜。要明確優(yōu)秀教材編審研在工作量計算、科研成果統計、職務(wù)評聘等方面的認定辦法，將優(yōu)秀教材作為參評“長(cháng)江學(xué)者獎勵計劃”“萬(wàn)人計劃”等國家重大人才工程的重要成果，充分調動(dòng)優(yōu)秀人才參與教材建設的積極性。要高度重視教材編寫(xiě)、審核、出版、管理、研究隊伍整體建設，堅持培養和培訓并舉，全面提升政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，加快打造立場(chǎng)堅定、業(yè)務(wù)精湛、結構合理、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教材工作隊伍。

（四）強化基礎保障，匯聚工作合力。要全面深入落實(shí)全國大中小學(xué)教材建設規劃和系列教材管理辦法，制定配套政策，健全工作制度，做好協(xié)調銜接。要加強教材工作機構建設，理順管理體制，配強工作人員，進(jìn)一步強化對教材建設的統籌協(xié)調和工作指導。要加大經(jīng)費投入，嚴格按規定將教材建設經(jīng)費納入預算，加大支持力度，采取多種方式推進(jìn)教材建設。要依托重大研究項目、重點(diǎn)研究基地、高水平學(xué)科專(zhuān)業(yè)等，打造一批高水平、專(zhuān)業(yè)化的研究機構和平臺，加強教材重大理論和現實(shí)問(wèn)題研究，為教材建設提供堅實(shí)理論支撐。要加強督促檢查，將教材建設作為各級教育督導的重要內容，強化監督問(wèn)責，確保各項政策措施落地落實(shí)。

三、迅速掀起學(xué)習宣傳貫徹習近平總書(shū)記重要回信精神熱潮

各地教育部門(mén)、各高等學(xué)校和各教材出版單位要把學(xué)習貫徹落實(shí)習近平總書(shū)記重要回信精神作為當前和今后一個(gè)時(shí)期的一項重要政治任務(wù)，與學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想和黨的十九屆五中全會(huì )精神緊密結合起來(lái)，與貫徹落實(shí)習近平總書(shū)記關(guān)于教材建設的重要指示批示精神和黨中央、國務(wù)院決策部署緊密結合起來(lái)。要加強組織領(lǐng)導，專(zhuān)題部署傳達回信精神，充分利用學(xué)習研討會(huì )、網(wǎng)絡(luò )視頻會(huì )、線(xiàn)上線(xiàn)下集體學(xué)習等多種方式，迅速掀起學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記重要回信精神的熱潮，切實(shí)把回信精神轉化為推動(dòng)教材編研出版工作的實(shí)際行動(dòng)。要強化宣傳闡釋?zhuān)C合運用報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )等各類(lèi)媒體，深入宣傳解讀習近平總書(shū)記重要回信精神，為加強教材編研出版工作營(yíng)造良好氛圍。要充分發(fā)揮教育系統的人才資源和理論研究?jì)?yōu)勢，圍繞習近平總書(shū)記重要回信精神深入開(kāi)展理論研究，加強教材建設規律研究，形成一批有深度、有分量、有影響的高質(zhì)量研究成果，為新時(shí)代教材建設高質(zhì)量發(fā)展提供有力支撐。

各地各校和有關(guān)單位學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記重要回信精神的有關(guān)情況，請及時(shí)報告我部。






 

中共教育部黨組

2020年12月7日

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