豫技領(lǐng)〔2018〕204號《河南省全民技能振興工程領(lǐng)導小組關(guān)于印發(fā)深入推進(jìn)全民技能振興工程大規模開(kāi)展職業(yè)技能培訓行動(dòng)方案(2018-2022年)的通知》
河南省全民技能振興工程領(lǐng)導小組關(guān)于印發(fā)深入推進(jìn)全民技能振興工程大規模開(kāi)展職業(yè)技能培訓行動(dòng)方案(2018-2022年)的通知
豫技領(lǐng)〔2018〕204號
各省轄市、省直管縣(市)人民政府,省政府有關(guān)部門(mén),省總工會(huì )、團省委、婦聯(lián):
《深入推進(jìn)全民技能振興工程大規模開(kāi)展職業(yè)技能培訓行動(dòng)方案(2018-2022年)》已經(jīng)省全民技能振興工程領(lǐng)導小組同意,現印發(fā)給你們,請認真貫徹執行。
河南省全民技能振興工程領(lǐng)導小組
2018年7月6日
深入推進(jìn)全民技能振興工程大規模開(kāi)展職業(yè)技能培訓行動(dòng)方案(2018-2022年)
為深入貫徹黨的十九大精神,加快推進(jìn)人才強省戰略,全面落實(shí)《人力資源社會(huì )保障部河南省人民政府共同推進(jìn)河南全民技能振興工程大規模開(kāi)展職業(yè)技能培訓備忘錄》要求,培養造就數以百萬(wàn)計的知識型、技能型、創(chuàng )新型勞動(dòng)者大軍,高質(zhì)量打造“技能河南”,特制定本方案。
一、總體要求
(一)重要意義。人才是實(shí)現民族振興、贏(yíng)得國際競爭主動(dòng)的戰略資源。技能人才是人才隊伍的重要組成部分,是社會(huì )主義現代化事業(yè)的重要建設者、產(chǎn)業(yè)轉型升級的重要推動(dòng)者、創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展戰略的重要實(shí)踐者、技術(shù)技能的重要傳承者。2009年省政府與人力資源社會(huì )保障部開(kāi)展共建河南全民技能振興工程以來(lái),河南職業(yè)培訓和技能人才隊伍建設取得長(cháng)足發(fā)展,但技能人才發(fā)展不平衡不充分,尤其是領(lǐng)軍型高技能人才總量不足、結構不優(yōu)、創(chuàng )新不強等問(wèn)題仍然突出,是經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的一塊短板。中國特色社會(huì )主義進(jìn)入了新時(shí)代,我國社會(huì )主要矛盾已經(jīng)轉化為人民日益增長(cháng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。大規模開(kāi)展職業(yè)技能培訓,大力弘揚勞模精神和工匠精神,加快建設社會(huì )急需的高素質(zhì)技術(shù)技能人才隊伍,對河南加快推進(jìn)供給側結構性改革、轉變經(jīng)濟發(fā)展方式、提升發(fā)展質(zhì)量效益和決勝全面小康、讓中原更加出彩具有重大而深遠的意義。
(二)指導思想。以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為引領(lǐng),深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神和習近平總書(shū)記調研指導河南時(shí)的重要講話(huà)精神,緊扣我國社會(huì )主要矛盾轉化新需求,大力培育和弘揚新時(shí)期工匠精神,全面推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+”與職業(yè)培訓深度融合、職業(yè)培訓與產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、就業(yè)無(wú)縫對接,持續深化技能人才發(fā)展體制機制改革和政策創(chuàng )新,高質(zhì)量推進(jìn)河南職業(yè)培訓法治化、精細化、規范化、品牌化、國際化。
(三)基本原則
弘揚工匠精神。堅持工匠精神、工匠技能、工匠產(chǎn)品一體發(fā)展,選樹(shù)一批優(yōu)秀典型和職業(yè)英雄,示范帶動(dòng)全省技能人才愛(ài)崗敬業(yè)、苦練技能、精益求精,匯聚弘揚工匠精神的強大正能量。
強化政府主導。加大項目統籌和資金支持,健全信息化公共服務(wù)平臺,完善技能人才培養、評價(jià)、使用和激勵等政策措施,加速人才鏈、創(chuàng )新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈深度融合、職業(yè)培訓、技能人才培養與經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展良性互動(dòng)。
聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域。發(fā)揮“三區一群”國家戰略規劃等疊加效應,著(zhù)眼“四個(gè)強省”建設,推動(dòng)工匠型企業(yè)、工匠型職業(yè)院校和工匠型技能人才在不同區域、產(chǎn)業(yè)、行業(yè)均衡發(fā)展。
堅持精準施策。精準把握經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展趨勢和需求,持續深化職業(yè)培訓供給側結構性改革,有針對性地制定技能人才培養培訓目標和發(fā)展路徑,提高職業(yè)培訓的實(shí)效性。
(四)主要目標
建設技能人才強省。到2022年,累計開(kāi)展各類(lèi)職業(yè)技能培訓1500萬(wàn)人次以上,技能人才總量達到810萬(wàn)人,其中高技能人才總量達到230萬(wàn)人。職業(yè)教育在校生規模達到280萬(wàn)人。建成面向全體勞動(dòng)者的終身職業(yè)技能培訓制度。
實(shí)現“四個(gè)顯著(zhù)增強”。工匠精神社會(huì )共識顯著(zhù)增強,企業(yè)、職業(yè)院校雙主體作用發(fā)揮明顯,工匠理念深入人心,勞動(dòng)光榮、技能寶貴的社會(huì )風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣更加成熟。職業(yè)培訓能力顯著(zhù)增強,國家級、省級、省轄市級、縣(市、區)級四級職業(yè)培訓基地網(wǎng)絡(luò )全面建成,線(xiàn)上培訓與線(xiàn)下培訓全面運行,職業(yè)培訓機構建設有效滿(mǎn)足社會(huì )需求。技能人才素質(zhì)顯著(zhù)增強,技能人才每人至少得到一次技能提升培訓或創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)培訓,15%以上技能人才取得上一級職業(yè)資格證書(shū)或技能提升培訓合格證書(shū)。技能人才社會(huì )地位顯著(zhù)增強,有利于技能人才成長(cháng)成才的政策體系進(jìn)一步完善,技能人才的社會(huì )待遇和發(fā)展空間持續改善,尊重技能人才的社會(huì )風(fēng)尚更加濃厚。
二、重點(diǎn)工作及分工
(一)強化法治引領(lǐng),推進(jìn)職業(yè)培訓法治化,全面實(shí)現“技能河南”法治變革
1.做好《河南省職業(yè)條例》施行工作。以法治思維和法治方式推進(jìn)河南職業(yè)培訓工作深入實(shí)施,扎實(shí)開(kāi)展宣傳培訓、釋義解讀、執法檢查等活動(dòng),依法嚴格問(wèn)責,推動(dòng)《河南省職業(yè)培訓條例》全面落實(shí),加快建設職業(yè)培訓法治示范區。[責任單位:省人力資源社會(huì )保障廳、政府法制辦,各省轄市、省直管縣(市)人民政府]
2.完善配套政策。堅持問(wèn)題導向,加強調查研究,完善落實(shí)企業(yè)職工教育經(jīng)費統籌、支持企業(yè)辦學(xué)、提高技術(shù)工人待遇、推行終身職業(yè)技能培訓制度等配套政策,細化工作措施,規范操作規程,打通《河南省職業(yè)培訓條例》落地最后一公里。(責任單位:省人力資源社會(huì )保障廳、政府法制辦、教育廳)
(二)大力弘揚工匠精神,推進(jìn)職業(yè)培訓精細化,全面營(yíng)造“技能河南”社會(huì )環(huán)境
3.弘揚工匠精神。把培育和弘揚工匠精神作為職業(yè)培訓、職業(yè)教育和企業(yè)文化建設的重要內容,深入開(kāi)展工匠精神進(jìn)課堂、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)賽場(chǎng)、進(jìn)車(chē)間活動(dòng),把企業(yè)、職業(yè)院校打造為培育和弘揚工匠精神的主陣地、培養工匠型技能人才的主平臺。挖掘工匠精神的河南基因,編寫(xiě)工匠精神學(xué)習讀本,制作具有河南特色、產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)和工匠風(fēng)格的工匠精神專(zhuān)題片,叫響做實(shí)“中原大工匠”品牌,全方位、多層次推進(jìn)中國工匠精神傳承示范區建設。(責任單位:省人力資源社會(huì )保障廳、教育廳、工業(yè)信息化委、住房城鄉建設廳、交通運輸廳、民政廳、農業(yè)廳、政府國資委、扶貧辦、殘聯(lián)、總工會(huì )、團省委、婦聯(lián))
4.傳承工匠技能。擴大企業(yè)新型學(xué)徒制試點(diǎn)規模,每年選擇20家以上企業(yè),重點(diǎn)組織新招用技能崗位人員和轉崗人員參加新型學(xué)徒制培訓,2022年全省試點(diǎn)企業(yè)達到200家,對符合條件的企業(yè),按規定給予培訓補貼。開(kāi)展“智慧藍領(lǐng)”“尋找中原青年工匠”行動(dòng),選樹(shù)一批工匠企業(yè)、工匠院校、工匠車(chē)間、工匠團隊、工匠技師,促進(jìn)工匠技能代際傳承,加快培養一大批具有精益求精的工匠精神和精湛技能的工匠人才。(責任單位:省人力資源社會(huì )保障廳、教育廳、工業(yè)信息化委、政府國資委、總工會(huì )、團省委)
5.鑄造工匠產(chǎn)品。堅持追求卓越、崇尚質(zhì)量的價(jià)值導向,強化標準意識、質(zhì)量意識、品牌意識,開(kāi)展以工匠精神傳道授業(yè)和創(chuàng )新一流工藝、創(chuàng )造一流產(chǎn)品、創(chuàng )建一流品牌等系列活動(dòng),助力“質(zhì)量河南”建設,推動(dòng)河南制造向河南創(chuàng )造、河南速度向河南質(zhì)量、制造大省向制造強省轉變。(責任單位:省人力資源社會(huì )保障廳、教育廳、工業(yè)信息化委、政府國資委)
(三)強化政府主導,推進(jìn)職業(yè)培訓規范化,全面提升“技能河南”質(zhì)量效益
6.實(shí)施“1+X”行動(dòng)計劃。大規模開(kāi)展職業(yè)技能培訓,推行職業(yè)培訓信息化管理系統,以信息化手段助力解決結構性就業(yè)矛盾。務(wù)實(shí)推進(jìn)與人力資源社會(huì )保障部2018—2022年共建合作,每年出臺一個(gè)全民技能振興工程工作方案,配套出臺人社、教育、民政、農業(yè)、扶貧、殘聯(lián)等部門(mén)專(zhuān)項方案,分類(lèi)實(shí)施農民工返鄉創(chuàng )業(yè)培訓計劃、現代職業(yè)教育質(zhì)量提升計劃、退役軍人就業(yè)技能培訓計劃、新型職業(yè)農民培育計劃、技能脫貧百校行動(dòng)計劃、殘疾人職業(yè)技能提升培訓計劃、化解過(guò)剩產(chǎn)能企業(yè)職工培訓計劃等,完善政府購買(mǎi)培訓成果機制,逐步實(shí)現全員免費職業(yè)技能培訓,全面提高勞動(dòng)者就業(yè)創(chuàng )業(yè)能力和職業(yè)轉換能力,每年完成各類(lèi)職業(yè)技能培訓300萬(wàn)人次、新增技能人才30萬(wàn)人。(責任單位:省人力資源社會(huì )保障廳、教育廳、農業(yè)廳、民政廳、工業(yè)信息化委、交通運輸廳、住房城鄉建設廳、政府國資委、扶貧辦、殘聯(lián)、總工會(huì )、團省委、婦聯(lián))
7.開(kāi)展“職業(yè)培訓百強”建設活動(dòng)。2019、2021年,分別遴選5個(gè)縣(市、區)、20所職業(yè)院校和25家企業(yè),開(kāi)展“職業(yè)培訓強市(縣、區)”“職業(yè)培訓強校”“職業(yè)培訓強企”建設活動(dòng),引領(lǐng)推動(dòng)全省職業(yè)培訓體制機制改革和政策創(chuàng )新。省財政在全民技能振興工程項目建設等方面對以上單位給予適當支持。(責任單位:省人力資源社會(huì )保障廳、教育廳、財政廳、工業(yè)信息化委、政府國資委)
8.實(shí)施“四個(gè)強省”建設百萬(wàn)培訓專(zhuān)項行動(dòng)。圍繞高端裝備、智能終端等先進(jìn)制造業(yè),推動(dòng)100所龍頭型職業(yè)院校、企業(yè)開(kāi)展企業(yè)新型學(xué)徒制培養,加大從業(yè)人員崗前培訓和技能提升培訓,年完成培訓10萬(wàn)人;圍繞物流、健康養老等現代服務(wù)業(yè),支持職業(yè)院校和社會(huì )培訓機構開(kāi)展現代物流、健康服務(wù)、養老服務(wù)、家庭服務(wù)等技能人才培訓,年完成培訓5萬(wàn)人;圍繞農產(chǎn)品精深加工、種養業(yè)、養殖業(yè)等現代農業(yè),支持職業(yè)院校和科研院所、農業(yè)廣播電視學(xué)校、農技推廣站等單位發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢,開(kāi)展新型農業(yè)經(jīng)營(yíng)主體帶頭人輪訓、現代青年農場(chǎng)主培養、農業(yè)職業(yè)經(jīng)理人培育、實(shí)用人才培訓等,年完成培育5萬(wàn)人;圍繞電子商務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟,發(fā)揮河南省跨境電子商務(wù)綜合試驗區、鄭州、洛陽(yáng)國家“一帶一路”重點(diǎn)節點(diǎn)城市和我省建設國家物聯(lián)網(wǎng)應用重大工程試點(diǎn)省優(yōu)勢,支持職業(yè)院校、電商行業(yè)協(xié)會(huì )等與互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)深度合作開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )技能人才培訓,年完成培訓5萬(wàn)人。(責任單位:省人力資源社會(huì )保障廳、教育廳、商務(wù)廳、工業(yè)信息化委、農業(yè)廳、政府國姿委)
9.實(shí)施高技能人才培養專(zhuān)項行動(dòng)。深入實(shí)施國家高技能人才振興計劃,發(fā)揮企業(yè)和職業(yè)院校的主體作用,2022年前新培養高技能人才75萬(wàn)人,其中急需緊缺高技能人才5萬(wàn)人。擴大技師學(xué)院、高級技工學(xué)校招收高級工以上學(xué)員比例,2022年分別達到50%、40%以上。支持符合條件的技師學(xué)院開(kāi)展學(xué)制教育培養技師試點(diǎn),力爭每所國家級示范性技師學(xué)院有3—5個(gè)專(zhuān)業(yè)開(kāi)展技師學(xué)制教育。推行彈性學(xué)制,促進(jìn)在職人員通過(guò)技工教育獲得技能提升和職業(yè)發(fā)展。持續實(shí)施高技能人才“金藍領(lǐng)”技能提升培訓項目,年完成培訓500人,在參訓人選上向工匠型技能人才傾斜。大規模開(kāi)展職業(yè)技能競賽,每年統籌50個(gè)左右職業(yè)(工種)省級職業(yè)技能競賽系列活動(dòng),促進(jìn)崗位練兵、技能比武,加快高技能人才培養。(責任單位:省人力資源社會(huì )保障廳、財政廳、教育廳、工業(yè)信息化委、政府國資委、總工會(huì )、婦聯(lián))
10.完善高技能人才評選表彰制度。規范高技能人才評選表彰管理,構建“中原技能大獎”、“中原大工匠”、“河南省技術(shù)能手”為引領(lǐng)的評選表彰體系。優(yōu)先推薦“河南省技術(shù)能手”以上獲得者申報國家級表彰項目和省政府特殊津貼評選,并逐步提高省政府特殊津貼中高技能人才比例。對代表我省獲得世界技能大賽金、銀、銅牌的選手,直接晉升技師或高級技師職業(yè)資格等級,優(yōu)先推薦參加“河南省技術(shù)能手”等申報評選。(責任單位:省人力資源社會(huì )保障廳、財政廳、總工會(huì )、團省委、婦聯(lián))
11.推行企業(yè)技能人才自主評價(jià)。尊重企業(yè)用人評價(jià)自主權,堅持職業(yè)標準與崗位要求、職業(yè)能力考核與工作業(yè)績(jì)評價(jià)、專(zhuān)業(yè)評價(jià)和企業(yè)認可相結合,支持具備條件的企業(yè)打破評價(jià)條件限制,自主設置評價(jià)標準,自主組織實(shí)施考評。對技術(shù)技能型人才突出實(shí)際操作能力和解決關(guān)鍵生產(chǎn)技術(shù)難題要求,對知識技能型人才突出掌握運用理論知識指導生產(chǎn)實(shí)踐、創(chuàng )造性開(kāi)展工作要求,對創(chuàng )新型技能人才突出掌握精湛技能、開(kāi)展技術(shù)革新、創(chuàng )造技術(shù)發(fā)明等復雜工作要求。企業(yè)開(kāi)展技能人才自主評價(jià)的費用,可在職工教育經(jīng)費中列支。(責任單位:省人力資源社會(huì )保障廳、財政廳、工業(yè)信息化委、交通運輸廳、住房城鄉建設廳、政府國資委)
12.全方位提高技能人才待遇。以提高高技能領(lǐng)軍人才待遇為重點(diǎn),研究制定我省提高技術(shù)工人待遇文件。引導企業(yè)完善技能人才薪酬激勵機制,加大對技能要素參與分配的激勵力度,通過(guò)協(xié)議薪酬、持股分紅、年薪制、股權制、期權制等多種形式提高技能人才收入水平。鼓勵企業(yè)建立首席技師制度和高技能人才特殊津貼制度,實(shí)現多勞多得、技高者多得。注重在技能人才群體中發(fā)展和評選勞動(dòng)模范,重點(diǎn)推薦各類(lèi)高技能人才為人大代表或政協(xié)委員,定期開(kāi)展帶薪休假、考察、療養、研修等活動(dòng)。(責任單位:省人力資源社會(huì )保障廳、財政廳、工業(yè)信息化委、政府國資委、總工會(huì ))
(四)強化高端帶動(dòng),推進(jìn)職業(yè)培訓品牌化,全面提升“技能河南”建設基礎能力
13.建設1家省級技能人才網(wǎng)絡(luò )培訓品牌。實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+人社(職業(yè)培訓)”,高標準建設河南省職業(yè)培訓網(wǎng)絡(luò )管理學(xué)院,2019年5月前投入運行,2022年注冊用戶(hù)達到300萬(wàn)人。實(shí)行一人一號、學(xué)分管理,在規定學(xué)年內學(xué)分情況視同技能人才晉升職業(yè)資格理論培訓學(xué)時(shí)。加大課程開(kāi)發(fā)與更新,2020年實(shí)現國家職業(yè)資格目錄清單技能人才類(lèi)職業(yè)(工種)全覆蓋。省財政從就業(yè)補助資金中給予支持。(責任單位:省人力資源社會(huì )保障廳、財政廳)
14.建設100個(gè)省級技能人才培訓品牌基地。重點(diǎn)圍繞生物醫藥、高端制造、智能終端、電子商務(wù)、新能源汽車(chē)、工業(yè)機器人、現代物流、高科技農業(yè)、家庭服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域和脫貧攻堅,每年滾動(dòng)支持建設20個(gè)省級城鄉勞動(dòng)者轉移就業(yè)培訓品牌基地、10個(gè)省級高技能人才培訓品牌基地、10個(gè)省級產(chǎn)教融合“一體化”“雙師型”實(shí)訓品牌基地、20個(gè)省級技能大師工作室。擇優(yōu)支持建成一批國家級公共實(shí)訓基地、國家級高技能人才培訓基地和國家級技能大師工作室。(責任單位:省人力資源社會(huì )保障廳、財政廳、教育廳)
15.建設300所省級職業(yè)培訓品牌院校。推動(dòng)10所以上普通本科高?;颡毩W(xué)院向應用型高校轉型發(fā)展。持續深化100所品牌示范職業(yè)院校和200所品牌特色職業(yè)院校建設。鼓勵職業(yè)院校與省外知名職業(yè)院校合作,試點(diǎn)開(kāi)展學(xué)分互認、課程互選。提升職業(yè)院校信息化基礎設施建設水平和服務(wù)保障能力,2022年全省職業(yè)院校均建成“數字校園”,加大“智慧校園”建設和應用步伐。加強技師學(xué)院建設,2022年前達到35所以上,其中,國家級示范性技師學(xué)院、國家級重點(diǎn)技師學(xué)院和高級技工學(xué)校達15所以上。支持技師學(xué)院建設職業(yè)訓練院,在資源統籌、崗位管理、經(jīng)費保障、運行機制等方面先行先試。(責任單位:省教育廳、人力資源社會(huì )保障廳、編辦)
16.建設200個(gè)品牌示范和特色專(zhuān)業(yè)。深化校企合作、產(chǎn)教融合,加強職業(yè)院校辦學(xué)績(jì)效評估和師資隊伍建設,建立以需求為導向的專(zhuān)業(yè)調整機制,推動(dòng)行業(yè)、企業(yè)全程參與職業(yè)院校人才培養。全面推行職業(yè)培訓包培訓模式,鼓勵有條件的市縣開(kāi)發(fā)具有當地產(chǎn)業(yè)特色的職業(yè)培訓包。支持每所技師學(xué)院、高等職業(yè)院校建設3-5個(gè)、每所高級技工學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校建設2-3個(gè)品牌專(zhuān)業(yè),2022年前建成200個(gè)與當地主導產(chǎn)業(yè)發(fā)展相匹配的職業(yè)院校品牌專(zhuān)業(yè)。(責任單位:省人力資源社會(huì )保障廳、教育廳)
17.建設10個(gè)職業(yè)技能競賽品牌項目。圍繞制造團隊挑戰、數控銑、車(chē)身修理、焊接、塑料模具、電氣裝置、工業(yè)機器人、數控機床等優(yōu)勢和產(chǎn)業(yè)升級急需項目,擇優(yōu)建設10個(gè)省級職業(yè)技能競賽品牌項目,省財政分別給予每個(gè)項目300萬(wàn)元支持。對河南省世界技能大賽國家級集訓基地,省財政一次性給予200萬(wàn)元-500萬(wàn)元獎補支持。以上資金從全民技能振興工程專(zhuān)項資金中專(zhuān)項列支。(責任單位:省人力資源社會(huì )保障廳、財政廳、教育廳、工業(yè)信息化委)
(五)加強職業(yè)培訓交流合作,推進(jìn)職業(yè)培訓國際化,全面提升“技能河南”培養水平
18.建設100個(gè)中外合作培訓項目(或中外合作培訓機構)。引導職業(yè)院校重點(diǎn)圍繞高端制造、交通運輸、物流、跨境電子商務(wù)、農產(chǎn)品精細加工等我省轉型發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域與“一帶一路”沿線(xiàn)國家知名企業(yè)、院校開(kāi)展務(wù)實(shí)合作。探索對發(fā)展中國家開(kāi)展具有河南特色的技工教育和技能培訓援助。支持技師學(xué)院取得接收國外留學(xué)生資質(zhì),招收并培養外籍學(xué)生。發(fā)揮世界技能大賽引領(lǐng)作用,借鑒世界技能大賽先進(jìn)的技能理念、技能標準、評價(jià)體系,改革職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)課程設置和技能人才培養模式。2022年前全省建成100個(gè)中外職業(yè)技能培訓項目(或中外合作培訓機構)。(責任單位:省教育廳、人力資源社會(huì )保障廳、財政廳、工業(yè)信息化委)
19.培育1000名國際化品牌師資。堅持走出去、請進(jìn)來(lái),持續實(shí)施職業(yè)院校師資境外培訓項目,每年組織100名職業(yè)院校骨干教師赴境外研修,定期邀請境外師資來(lái)豫講學(xué)。鼓勵有條件的職業(yè)院校重點(diǎn)面向職業(yè)教育強國引進(jìn)優(yōu)質(zhì)專(zhuān)兼職教師,帶動(dòng)培育1000名具有國際視野的職業(yè)院校品牌師資。(責任單位:省人力資源社會(huì )保障廳、財政廳、教育廳)
20.開(kāi)展職業(yè)資格證書(shū)國際化試點(diǎn)。選擇在汽車(chē)制造、醫藥化工、交通運輸等產(chǎn)業(yè)有影響的10-20所職業(yè)院校,與境外知名行業(yè)協(xié)會(huì )、職業(yè)院校、培訓機構合作開(kāi)展職業(yè)資格證書(shū)國際化試點(diǎn),并逐步擴大規模,持續提升河南職業(yè)培訓國際化水平。(責任單位:省人力資源社會(huì )保障廳、教育廳)
三、保障措施
(一)強化組織領(lǐng)導。職業(yè)培訓是解決就業(yè)結構性矛盾、推進(jìn)供給側結構性改革、推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級、脫貧攻堅、富民強省的重要舉措。各級政府和有關(guān)部門(mén)要把職業(yè)培訓工作擺上重要位置,納入責任目標考核體系,制定工作方案,嚴格督導檢查,確保職業(yè)培訓各項政策措施落到實(shí)處。
(二)強化資金投入。建立省、市、縣支持全民技能振興工程建設的財政投入機制。統籌教育費附加、就業(yè)補助資金、失業(yè)保險金等用于職業(yè)培訓。鼓勵社會(huì )資本參與投資職業(yè)院校、公共實(shí)訓鑒定基地和民辦職業(yè)培訓機構建設,建立健全符合機關(guān)事業(yè)單位自身特點(diǎn)的高技能人才培養投入機制。
(三)強化政策支撐。完善校企合作、產(chǎn)教融合、企業(yè)辦學(xué)支持政策和職教與普教有序銜接、技能人才與專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才職業(yè)發(fā)展相互貫通的具體措施。落實(shí)高技能人才創(chuàng )新發(fā)展的具體政策,研究制定開(kāi)展特級技師評選并按規定落實(shí)相關(guān)政策。
(四)強化輿論宣傳。把弘揚工匠精神、打造“技能河南”品牌建設作為2018-2022年全民技能振興工程的宣傳主題,建立“技能河南”宣傳工作長(cháng)效機制,充分利用各類(lèi)媒體,持續開(kāi)展技能人才系列宣傳,在全社會(huì )進(jìn)一步營(yíng)造勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng )造偉大的良好社會(huì )氛圍。
河南全民技能振興工程領(lǐng)導小組辦公室
2018年7月6日

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