吉辦發(fā)〔2021〕35號《中共吉林省委辦公廳吉林省人民政府辦公廳印發(fā)〈關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的若干措施〉的通知》

《中共吉林省委辦公廳吉林省人民政府辦公廳印發(fā)〈關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的若干措施〉的通知》







吉辦發(fā)〔2021〕35號
 

各市、州黨委和人民政府，長(cháng)白山開(kāi)發(fā)區、長(cháng)春新區、中韓（長(cháng)春）國際合作示范區，梅河口市委和人民政府，省委各部、委，省政府各廳、委和各直屬機構，各人民團體：

《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的若干措施》已經(jīng)省委、省政府同意，現印發(fā)給你們，請結合實(shí)際認真貫徹落實(shí)。






 

中共吉林省委辦公廳

吉林省人民政府辦公廳

2021年9月3日






 

關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的若干措施

為有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重作業(yè)負擔和校外培訓負擔（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“雙減”），根據《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見(jiàn)》（中辦發(fā)〔2021〕40號）精神，結合吉林實(shí)際，提出如下措施。

一、全面壓減作業(yè)總量和時(shí)長(cháng)，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重作業(yè)負擔

1.健全作業(yè)管理機制。切實(shí)履行學(xué)校作業(yè)管理主體責任，完善作業(yè)管理辦法，建立作業(yè)校內公示制度。加強學(xué)科組、年級組作業(yè)統籌，明確專(zhuān)人負責，每學(xué)期初對學(xué)生作業(yè)作出詳細規劃，對總量進(jìn)行審核監管。定期組織開(kāi)展作業(yè)評價(jià)，加強過(guò)程監管，確保難度不超國家課標。

2.嚴控書(shū)面作業(yè)總量。小學(xué)一、二年級可在校內適當安排鞏固練習，不得布置家庭書(shū)面作業(yè)；小學(xué)三至六年級書(shū)面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過(guò)60分鐘；初中書(shū)面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過(guò)90分鐘。國家法定節假日、休息日及寒暑假期也要嚴格控制書(shū)面作業(yè)時(shí)間總量。

3.提高作業(yè)設計質(zhì)量。發(fā)揮作業(yè)診斷、鞏固、學(xué)情分析等功能，探索符合學(xué)生成長(cháng)特點(diǎn)和學(xué)習規律、指向素質(zhì)教育的基礎性作業(yè)。學(xué)校和各級教研部門(mén)要加強作業(yè)研究，鼓勵布置分層、彈性和個(gè)性化作業(yè)，堅決克服機械、無(wú)效作業(yè)，杜絕重復性、懲罰性作業(yè)。

4.加強作業(yè)完成指導。教師要切實(shí)履行批改作業(yè)職責，加強面批講解，及時(shí)做好反饋，認真分析學(xué)情，做好答疑輔導。要充分利用課堂教學(xué)時(shí)間和課后服務(wù)時(shí)間加強學(xué)生作業(yè)指導，小學(xué)生在校內基本完成書(shū)面作業(yè)，初中生在校內完成大部分書(shū)面作業(yè)。杜絕將學(xué)生作業(yè)變成家長(cháng)作業(yè)或要求家長(cháng)檢查、批改作業(yè)。不得要求學(xué)生自批自改作業(yè)。不得用手機布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機完成作業(yè)。

5.科學(xué)利用課余時(shí)間。學(xué)校和家長(cháng)要引導學(xué)生放學(xué)回家后完成剩余書(shū)面作業(yè)，進(jìn)行必要的課業(yè)學(xué)習。鼓勵學(xué)生積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，適度開(kāi)展體育鍛煉、閱讀和文藝活動(dòng)，培養良好生活習慣。要引導學(xué)生合理使用電子產(chǎn)品，控制使用時(shí)長(cháng)，養成信息化環(huán)境下良好的學(xué)習和用眼衛生習慣，保護視力健康，防止網(wǎng)絡(luò )沉迷。個(gè)別學(xué)生經(jīng)努力到就寢時(shí)間仍未完成作業(yè)的，家長(cháng)應督促按時(shí)就寢，確保充足睡眠。家長(cháng)要善于與孩子溝通交流，正確引導孩子心理情緒，幫助其養成良好學(xué)習生活習慣。寄宿制學(xué)校要統籌安排好課余學(xué)習生活。

二、全面提升課后服務(wù)水平，切實(shí)滿(mǎn)足學(xué)生多樣化需求

6.保證課后服務(wù)時(shí)間。引導學(xué)生自愿參加課后服務(wù)。課后服務(wù)結束時(shí)間原則上不早于當地正常下班時(shí)間，服務(wù)好社會(huì )需求；密切家校聯(lián)系，對有特殊需要的學(xué)生，經(jīng)雙方協(xié)商一致，學(xué)校應提供延時(shí)托管服務(wù)；初中學(xué)校工作日晚上可開(kāi)設自習班。學(xué)?？山y籌安排教師實(shí)行“彈性上下班制”。

7.提高課后服務(wù)質(zhì)量。要“一校一案”制定具體實(shí)施方案，提升課后服務(wù)吸引力，確保2021年秋季開(kāi)學(xué)實(shí)現義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋，并實(shí)現有需要的學(xué)生全覆蓋。指導學(xué)生認真完成作業(yè)，對學(xué)習有困難的學(xué)生進(jìn)行補習輔導與答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習空間，將開(kāi)展體育活動(dòng)和美育實(shí)踐活動(dòng)作為重要載體，廣泛開(kāi)展豐富多彩的科普（參觀(guān)科普基地）、勞動(dòng)、閱讀、興趣小組及社團活動(dòng)。嚴禁利用課后服務(wù)時(shí)間講新課。

8.拓展課后服務(wù)渠道。課后服務(wù)一般由本校教師承擔，也可聘請退休教師、具備資質(zhì)的社會(huì )專(zhuān)業(yè)人員或志愿者提供。市、縣教育部門(mén)可組織區域內優(yōu)秀教師到師資力量薄弱的學(xué)校開(kāi)展課后服務(wù)。課后服務(wù)不能滿(mǎn)足部分學(xué)生發(fā)展興趣特長(cháng)等特殊需要的，可由教育部門(mén)負責組織遴選，適當引進(jìn)非學(xué)科類(lèi)培訓機構參與課后服務(wù)，供學(xué)校選擇使用，學(xué)生自主選擇參加，并建立嚴格的評估退出機制。各地要充分利用社會(huì )資源，加強和改進(jìn)青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所建設和管理，主動(dòng)面向義務(wù)教育階段學(xué)生開(kāi)展課后服務(wù)。鼓勵省內師范類(lèi)院校組織師生就近就便參與當地義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)工作。依法依規嚴肅查處教師校外有償補課行為，實(shí)行“零容忍”，情節嚴重的撤銷(xiāo)教師資格。

9.保障學(xué)校課后服務(wù)條件?？h（市、區）教育、人社部門(mén)要根據已經(jīng)核定的中小學(xué)教職工編制，統籌做好編制核定到校工作，配足配齊教師，重點(diǎn)向體音美等學(xué)科傾斜。省教育廳會(huì )同省發(fā)改委、省財政廳制定學(xué)校課后服務(wù)經(jīng)費保障辦法，明確相關(guān)標準，采取財政補貼、服務(wù)性收費或代收費等方式，確保經(jīng)費籌措到位。課后服務(wù)經(jīng)費主要用于參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補助，有關(guān)部門(mén)在核定績(jì)效工資總量時(shí)，應考慮教師參與課后服務(wù)的因素，把用于教師課后服務(wù)補助的經(jīng)費額度，作為增量納入績(jì)效工資并設立相應項目，不作為次年正常核定績(jì)效工資總量的基數；對聘請校外人員提供課后服務(wù)的，課后服務(wù)補助可按勞務(wù)費管理。要把教師參加課后服務(wù)的表現納入教師考核評價(jià)內容之一，作為職稱(chēng)評聘、評先評優(yōu)、業(yè)績(jì)考核的重要參考。

三、堅持從嚴治理，全面規范校外培訓行為

10.堅持從嚴審批機構。各地不得再審批新的面向義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)科類(lèi)校外培訓機構，教育部門(mén)限期要求現有學(xué)科類(lèi)培訓機構統一登記為非營(yíng)利性機構。省教育廳等相關(guān)部門(mén)研究制定線(xiàn)上學(xué)科類(lèi)培訓機構審批辦法，對線(xiàn)上學(xué)科類(lèi)培訓機構實(shí)行審批制。省教育廳、省通信管理局等部門(mén)要對已備案的線(xiàn)上學(xué)科類(lèi)培訓機構全面排查，并按標準重新辦理審批手續；未通過(guò)審批的，取消原有備案登記和互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)許可證（ICP）。對非學(xué)科類(lèi)培訓機構，區分體育、文化藝術(shù)、科技等類(lèi)別，由相應主管部門(mén)分類(lèi)制定設置標準、嚴格審批。各地證監、地方金融監管部門(mén)等金融部門(mén)加強監管，學(xué)科類(lèi)培訓機構一律不得上市融資和資本化運作；上市公司不得通過(guò)股票市場(chǎng)融資投資學(xué)科類(lèi)培訓機構，不得通過(guò)發(fā)行股份或支付現金等方式購買(mǎi)學(xué)科類(lèi)培訓機構資產(chǎn)；外資不得通過(guò)兼并收購、受托經(jīng)營(yíng)、加盟連鎖、利用可變利益實(shí)體等方式控股或參股學(xué)科類(lèi)培訓機構；對已違規的，開(kāi)展清查整治。

11.規范培訓服務(wù)行為。培訓機構要嚴格執行未成年人保護法有關(guān)規定，不得占用國家法定節假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類(lèi)培訓，培訓結束時(shí)間不得晚于20：30，不得留作業(yè)。各地教育部門(mén)要建立培訓內容備案審查與監督制度，嚴格執行教育部制定的培訓機構培訓材料管理辦法，一律不得超標超前培訓，嚴禁非學(xué)科類(lèi)培訓機構從事學(xué)科類(lèi)培訓，嚴禁培訓機構提供境外教育課程，禁止中小學(xué)校與培訓機構聯(lián)合進(jìn)行有償補課，禁止中小學(xué)校為培訓機構有償補課提供教育教學(xué)設施或家長(cháng)及學(xué)生信息。培訓機構要將所辦培訓班的名稱(chēng)、培訓內容、招生對象、進(jìn)度安排、上課時(shí)間等報縣級教育部門(mén)備案審核，縣級教育部門(mén)應及時(shí)完成備案審核工作并向社會(huì )公布，未通過(guò)備案審核的班次不得招生培訓。培訓機構必須有相對穩定的師資隊伍，不得聘用中小學(xué)在職教師，不得高薪挖搶學(xué)校教師；從事學(xué)科類(lèi)培訓的人員必須具備相應教師資格，并將教師資格信息在培訓機構場(chǎng)所及網(wǎng)站顯著(zhù)位置公布；不得泄露家長(cháng)和學(xué)生個(gè)人信息；不得接受在職中小學(xué)教師為其介紹生源、提供相關(guān)信息。根據市場(chǎng)需求、培訓成本等因素確定培訓機構收費項目和標準，向社會(huì )公示、接受監督。培訓機構和家長(cháng)全面使用《中小學(xué)生校外培訓服務(wù)合同（示范文本）》。

12.強化常態(tài)運營(yíng)監管。教育部門(mén)牽頭健全常態(tài)化監管機制，完善“黑白名單”制度。各地教育、民政等部門(mén)要依法依規嚴肅查處不具備相應資質(zhì)條件、未經(jīng)審批多址開(kāi)展培訓以及超范圍培訓、培訓質(zhì)量良莠不齊、內容低俗違法、盜版侵權等問(wèn)題的培訓機構，堅決取締未經(jīng)許可的培訓機構。培訓機構融資及收費應主要用于培訓業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)。各地教育、民政、市場(chǎng)監管等部門(mén)要嚴格控制資本過(guò)度涌入培訓機構，堅決禁止虛構原價(jià)、虛假折扣、虛假宣傳等不正當競爭行為，依法依規堅決查處行業(yè)壟斷行為。網(wǎng)信部門(mén)要配合教育部門(mén)加強線(xiàn)上培訓監管，合理控制學(xué)生連續線(xiàn)上培訓時(shí)間，每課時(shí)不超過(guò)30分鐘，課程間隔不少于10分鐘，培訓結束時(shí)間不晚于21點(diǎn)。線(xiàn)上培訓機構不得提供和傳播“拍照搜題”等不良學(xué)習方法。培訓機構聘請在境內的外籍人員要符合國家有關(guān)規定，嚴禁聘請在境外的外籍人員開(kāi)展培訓活動(dòng)。

13.做好培訓廣告管控。宣傳、市場(chǎng)監管、廣電等部門(mén)要加強校外培訓廣告管理，主流媒體、新媒體、公共場(chǎng)所、居民區各類(lèi)廣告牌和網(wǎng)絡(luò )平臺等不得刊登、播發(fā)校外培訓廣告，不得在中小學(xué)校、幼兒園內開(kāi)展有關(guān)商業(yè)廣告活動(dòng)，不得利用中小學(xué)和幼兒園的教材、教輔材料、練習冊、文具、教具、校服、校車(chē)等發(fā)布或變相發(fā)布廣告，不得借用“名師”“名校”概念發(fā)布招生簡(jiǎn)章、廣告，依法依規嚴肅查處各種夸大培訓效果、誤導公眾教育觀(guān)念、制造家長(cháng)焦慮的校外培訓違法違規廣告行為。培訓機構應實(shí)事求是地制訂招生簡(jiǎn)章、制作招生廣告，向審批機關(guān)備案并向社會(huì )公示，自覺(jué)接受監督。

14.擴大減負覆蓋。各地要按照本方案關(guān)于義務(wù)教育階段培訓機構管理有關(guān)規定，統籌做好面向3至6歲學(xué)齡前兒童和普通高中學(xué)生的培訓機構管理，不得開(kāi)展面向學(xué)齡前兒童的線(xiàn)上培訓，嚴禁以學(xué)前班、幼小銜接班、思維訓練班等名義面向學(xué)齡前兒童開(kāi)展線(xiàn)下學(xué)科類(lèi)（含外語(yǔ)）培訓，不再審批新的面向學(xué)齡前兒童的培訓機構和面向普通高中學(xué)生的學(xué)科類(lèi)培訓機構。對面向普通高中學(xué)生的學(xué)科類(lèi)培訓機構的管理，參照國家意見(jiàn)和本措施有關(guān)規定執行。

15.學(xué)習借鑒試點(diǎn)經(jīng)驗。各地要學(xué)習借鑒并推廣全國試點(diǎn)地區的成功經(jīng)驗，對現有學(xué)科類(lèi)培訓機構重新審核登記，逐步大大壓減，解決過(guò)多過(guò)濫問(wèn)題。堅持校外培訓公益屬性，發(fā)展改革部門(mén)要會(huì )同教育等部門(mén)將義務(wù)教育階段學(xué)科類(lèi)校外培訓收費納入政府指導價(jià)管理，科學(xué)合理確定計價(jià)辦法，明確收費標準，堅決遏制過(guò)高收費和過(guò)度逐利行為。要通過(guò)第三方托管、風(fēng)險儲備金等方式，對培訓機構預收費進(jìn)行風(fēng)險管控，加強對培訓領(lǐng)域貸款的監管，關(guān)注其經(jīng)營(yíng)風(fēng)險，有效預防“退費難”“卷錢(qián)跑路”等問(wèn)題發(fā)生。

四、大力提升教育教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)發(fā)揮學(xué)校育人主陣地作用

16.推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。全面推進(jìn)鄉村“溫馨校園”建設，深化“大學(xué)區”管理改革，促進(jìn)新優(yōu)質(zhì)學(xué)校成長(cháng)，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源。優(yōu)化教師資源配置，推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校校長(cháng)、教師交流。充分激發(fā)辦學(xué)活力，整體提升學(xué)校辦學(xué)水平，加快縮小城鄉、區域、學(xué)校間教育水平差距，推動(dòng)縣域義務(wù)教育從基本均衡向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

17.提升課堂教學(xué)質(zhì)量。各級黨委和政府要樹(shù)立正確政績(jì)觀(guān)，嚴禁下達升學(xué)指標或片面以升學(xué)率評價(jià)學(xué)校和教師。市、縣教育部門(mén)要指導學(xué)校健全教學(xué)管理規程，優(yōu)化教學(xué)方式，強化教學(xué)管理，提升學(xué)生在校學(xué)習效率。學(xué)校要開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好國家規定課程，實(shí)施幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接攻堅行動(dòng)，嚴格按課程標準零起點(diǎn)教學(xué)，做到應教盡教，確保學(xué)生達到國家規定的學(xué)業(yè)質(zhì)量標準。學(xué)校不得隨意增減課時(shí)、提高難度、加快進(jìn)度；降低考試壓力，從嚴控制考試次數，不得提前結課備考、違規統考?？荚噧热菀险n程標準、聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，考試成績(jì)呈現實(shí)行等級制，不得以任何方式公布學(xué)生成績(jì)和排名，堅決克服唯分數的傾向。

18.做強做優(yōu)免費線(xiàn)上學(xué)習服務(wù)。各級教育部門(mén)要加強中小學(xué)線(xiàn)上教育教學(xué)資源平臺建設與應用，組織優(yōu)秀教師錄制在線(xiàn)課程，利用國家、省、市、縣、校教育教學(xué)資源平臺，免費向學(xué)生提供高質(zhì)量專(zhuān)題教育資源和覆蓋各年級各學(xué)科的學(xué)習資源。各地各校要依托吉林省教育資源公共服務(wù)平臺，組織優(yōu)秀教師開(kāi)展免費在線(xiàn)互動(dòng)交流答疑，構建“三個(gè)課堂”（專(zhuān)遞課堂、名師課堂、名校網(wǎng)絡(luò )課堂）應用新生態(tài)。各地各校要加大宣傳推廣使用力度，引導學(xué)生用好免費線(xiàn)上優(yōu)質(zhì)教育資源。

19.深化高中招生改革。要積極完善基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)、結合綜合素質(zhì)評價(jià)的高中階段學(xué)校招生錄取模式。學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)采取“等級”呈現，招生錄取計分科目采取“分數”呈現。堅持以學(xué)定考，進(jìn)一步提升中考命題質(zhì)量，防止偏題、怪題、超過(guò)課程標準的難題。各地要進(jìn)一步完善優(yōu)質(zhì)普通高中招生指標到校政策，確保名額分配比例不低于75%，適當向農村初中傾斜。普通高中按照審批機關(guān)統一批準的招生計劃、范圍、標準和方式招生，實(shí)行“公民同招”。

20.完善家校社協(xié)同機制。各級教育部門(mén)、婦聯(lián)要切實(shí)加強對中小學(xué)家庭教育工作的指導，辦好中小學(xué)家長(cháng)學(xué)?；蚣彝ソ逃笇脚_，推動(dòng)社區家庭教育指導中心、服務(wù)點(diǎn)建設，引導家長(cháng)樹(shù)立科學(xué)育兒觀(guān)念，努力形成減負共識。建立健全中小學(xué)教師家訪(fǎng)制度，強化溝通聯(lián)系，形成家校共育新格局。

五、精心組織實(shí)施，務(wù)求取得實(shí)效

21.全面系統做好部署。全面加強黨對“雙減”工作的領(lǐng)導，市、縣黨委和政府要把“雙減”工作作為重大民生工程，列入重要議事日程，納入本地黨委教育工作領(lǐng)導小組重點(diǎn)任務(wù)，結合實(shí)際細化完善具體措施，確保學(xué)生過(guò)重作業(yè)負擔和校外培訓負擔、家庭教育支出和家長(cháng)相應精力負擔1年內有效減輕、3年內成效顯著(zhù)，人民群眾教育滿(mǎn)意度明顯提升。學(xué)校黨組織要扎實(shí)有效做好教師思想政治工作，充分調動(dòng)廣大教師積極性、創(chuàng )造性；校外培訓機構要加強自身黨建工作，發(fā)揮黨組織戰斗堡壘作用。

22.明確部門(mén)工作責任。教育部門(mén)要抓好統籌協(xié)調，會(huì )同有關(guān)部門(mén)加強對校外培訓機構日常監管，指導學(xué)校做好“雙減”有關(guān)工作；宣傳、網(wǎng)信部門(mén)要加強輿論宣傳引導，網(wǎng)信部門(mén)要配合教育、工業(yè)和信息化部門(mén)做好線(xiàn)上校外培訓監管工作；機構編制部門(mén)要及時(shí)根據學(xué)生規模和中小學(xué)教職工編制標準，統籌核定編制，配足配齊教師；發(fā)展改革部門(mén)要會(huì )同財政、教育等部門(mén)制定學(xué)校課后服務(wù)性或代收費標準，會(huì )同教育等部門(mén)制定校外培訓機構收費指導政策；財政部門(mén)要加強學(xué)校課后服務(wù)經(jīng)費保障；人力資源和社會(huì )保障部門(mén)要做好教師績(jì)效工資核定有關(guān)工作，配合做好校外培訓機構分流教師的再就業(yè)工作；民政部門(mén)要做好學(xué)科類(lèi)培訓機構登記工作；市場(chǎng)監管部門(mén)要做好非學(xué)科類(lèi)培訓機構登記工作和校外培訓機構收費、廣告、反壟斷等方面監管工作，加大執法檢查力度，會(huì )同教育部門(mén)依法依規嚴肅查處違法違規培訓行為；政法部門(mén)要做好相關(guān)維護和諧穩定工作；公安部門(mén)要依法加強治安管理，聯(lián)動(dòng)開(kāi)展情報信息搜集研判和預警預防，做好相關(guān)涉穩事件應急處置工作；人民銀行、銀保監、證監部門(mén)負責指導銀行等機構做好校外培訓機構預收費風(fēng)險管控工作，清理整頓培訓機構融資、上市等行為；其他相關(guān)部門(mén)按照各自職責負起責任、抓好落實(shí)。

23.聯(lián)合開(kāi)展專(zhuān)項治理行動(dòng)。建立“雙減”工作專(zhuān)門(mén)協(xié)調機制，集中組織開(kāi)展專(zhuān)項治理行動(dòng)。參照國家和其他省市做法，省教育廳做好統籌協(xié)調，加強對各地工作指導。各地要完善工作機制，按照“雙減”工作目標任務(wù)，明確專(zhuān)項治理行動(dòng)的路線(xiàn)圖、時(shí)間表和責任人。突出工作重點(diǎn)、關(guān)鍵環(huán)節、薄弱地區、重點(diǎn)對象等，開(kāi)展全面排查整治。對違法違規行為要依法依規嚴懲重罰，形成警示震懾。

24.強化督促檢查。將落實(shí)“雙減”工作情況及實(shí)際成效，作為督查督辦、漠視群眾利益專(zhuān)項整治和政府履行教育職責督導評價(jià)的重要內容，并作為責任督學(xué)經(jīng)常性督導事項。對責任不落實(shí)、措施不到位的地方、部門(mén)、學(xué)校及相關(guān)責任人依法依規嚴肅追究責任。各地要設立監管平臺和專(zhuān)門(mén)舉報電話(huà)，暢通群眾監督舉報途徑。

25.加強輿論宣傳引導。新聞媒體要正確引導輿論導向，開(kāi)展“雙減”專(zhuān)題專(zhuān)訪(fǎng)，形成認同改革、推進(jìn)落實(shí)的良好社會(huì )氛圍。對“雙減”工作進(jìn)展成效、特色亮點(diǎn)、改革成果深入總結，廣泛宣傳，及時(shí)報道。要密切關(guān)注針對“雙減”改革的輿論動(dòng)態(tài)。

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